發布時間:2023-06-01 16:06:36來源:魔方格
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當強的表現力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
培養綜合能力古箏學習的好處之一,就是能夠培養豐富的聯想能力和專注能力,大膽的表現能力,深刻的理解能力,良好的記憶能力,良好的協調能力,自控能力,接觸的組織能力,學習能力等十大能力,使學習者奠定復合型人才的能力基礎。
古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優美動聽,且有著好聽易學的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領略到我國傳統音樂的魅力所在,促使國樂文化的普及與傳承。
和任何一種樂器一樣,古箏的學習也需要重視基本功的學習,古箏的基本功指的是在演奏的時候對各個旋律、高音低音之間的掌握。
在學習的時候會有會有很多的盲點和疑問,古箏老師是自己學習的一大寶貴資源,面對一些盲點以及問題的時候可以請教他們,這樣才會扎實自己的基礎。
學習古箏避免不了需要選擇一首合適的曲子作為練習范本,而選擇合適的曲子是重要,選擇的曲子不要太復雜,要能夠在范本的曲子中學習到簡單的技巧。
秦漢胡同,以傳承和弘揚中國傳統文化為崇高使命,以中國傳統文化的教育培訓、傳播發展和學術研究為主要內容,從“大國學、大文化”的視角對中國人的思想哲學、思維秉性、情感特質和文化藝術等進行冷靜、客觀、深入地研究分析,幫助和引導少兒從小樹立欣賞大美、 胸懷大愛、順從大道的人文品格。
杭州西湖秦漢胡同古箏學習班怎么樣?秦漢胡同古箏培訓覆蓋了全年齡段,為想要學習古箏的朋友設置了分級分層的教學,針對學員的學習需求,打造更具針對性的指導課程,針對學員的學習需求,打造精細化的教學,幫助學員及時解決問題,確定學習重點。
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在老師的指導和幫助下,學員能夠更好地完成知識的落實,確定學習目標。我們通過精細化的講解和全面的規劃,能夠更好地滿足學員的需求,幫助學員落實到位,確定學習目標。
古箏演奏技法有哪些?
顫類
右手彈弦后,左手顫動箏弦,以美化余音。顫弦是在基準音高上的輕微上下顫動(基準音高是指箏五聲音階定弦后的弦序音高),這個顫動不改變弦的高。顫分慢顫(吟弦)、顫弦(一般顫弦)、快顫(小顫、大顫)三種。慢顫,顫動的頻率較緩,音悠揚有韻。顫弦,中等頻率的顫動,這是基礎訓練中應重視的基本顫玄。快顫,較快頻率的顫動,音緊張,常表現激動的情緒。
滑弦類
手彈弦,手下按箏弦,改變弦的張力,產生滑音的音響。滑弦分上滑音和下滑音兩種,又可細分為有時值的上下滑音、裝飾性的上下滑音等等。
上滑音是先彈后按,按弦滑至上弦的音高,上滑時值為本音符時值的一半,上滑后的音高要保持住。
下滑音則是先按后彈,先按弦至上方弦的音高,彈后保持半的時值,再下滑至本音,下滑時值為本音符時值的一半。其它有時值的上下滑音,裝飾性的上下滑音都是在滑音的時值上作不同的變化。
揉弦類
右手彈后,左手下按箏弦,在基準音上作較大幅度的波動。這個波動實為上下滑音結合的波動。這個波動有音高的變化,從小二度到小三度內的變化。這個波動是有節奏的波動,也有隨意性的波動。
按弦類
右手彈弦時,左手下按下方箏弦,改變弦的張力,發出上方弦的音高。按弦的變化一般是升高小二度大度或小三度。
按弦又分輕按音和重按音兩種。輕按音-般指七聲音階的4、7(fa、si),在五聲音階里通過按3、6(mi、la)取得4、7(fa,si)兩音,在符號上不作標記。重按音是在下方弦上取上方弦的音高,如3(mi)弦取5(sol)音,6(la)弦取1(do)音,以此類推。按弦技巧要求動作干凈準確,不帶滑音的音響,音準要準確到位。
課程:杭州西湖古箏培訓班 學校: 杭州西湖區黃龍中心秦漢胡同教育 咨詢: