發布時間:2023-06-28 14:31:52來源:魔方格
古箏又名漢箏、秦箏、瑤箏、鸞箏,是中國漢民族傳統樂器中的箏樂器,屬于彈撥樂器。它是中國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當強的表現力,因此它深受廣大人民群眾的喜愛。
培養綜合能力古箏學習的好處之一,就是能夠培養豐富的聯想能力和專注能力,大膽的表現能力,深刻的理解能力,良好的記憶能力,良好的協調能力,自控能力,接觸的組織能力,學習能力等十大能力,使學習者奠定復合型人才的能力基礎。
古箏是民族音樂的瑰寶,由于它形制古樸典雅,聲音優美動聽,且有著好聽易學的特點,因而深受孩子們和成人朋友們的喜愛和歡迎。秦漢胡同旨在讓所有的民樂愛好者能夠真正領略到我國傳統音樂的魅力所在,促使國樂文化的普及與傳承。
和任何一種樂器一樣,古箏的學習也需要重視基本功的學習,古箏的基本功指的是在演奏的時候對各個旋律、高音低音之間的掌握。
在學習的時候會有會有很多的盲點和疑問,古箏老師是自己學習的一大寶貴資源,面對一些盲點以及問題的時候可以請教他們,這樣才會扎實自己的基礎。
學習古箏避免不了需要選擇一首合適的曲子作為練習范本,而選擇合適的曲子是重要,選擇的曲子不要太復雜,要能夠在范本的曲子中學習到簡單的技巧。
秦漢胡同,以傳承和弘揚中國傳統文化為崇高使命,以中國傳統文化的教育培訓、傳播發展和學術研究為主要內容,從“大國學、大文化”的視角對中國人的思想哲學、思維秉性、情感特質和文化藝術等進行冷靜、客觀、深入地研究分析,幫助和引導少兒從小樹立欣賞大美、 胸懷大愛、順從大道的人文品格。
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這里的教學模式和教學課程體系都是非常完善的,對于同學們來說,學習的節奏、學習后的反饋都是很及時的,具備過硬教學功底和可靠教學實力的老師不僅將古箏演奏技巧帶給了大家,更是帶給大家一場文化學習的盛宴!
在這里,學員有大量的練習機會,老師會在課堂上予以學員及時的反饋,讓學員能夠強化綜合能力,解決學習問題,在老師的指導和幫助下,學員可以切實解決問題,強化綜合實力,掌握古箏演奏的技巧,陶冶情操,從古箏學習中獲得更多樂趣!
秦漢胡同為學員提供了精細化的教學方案,我們從學員的角度入手,定制互動式的教學課堂,讓同學們在老師的引導下了解傳統文化藝術,感受其中的魅力,讓同學們能夠更好地獲得成長和進步!現在就來專屬好課,從古箏學習中獲得更多快樂吧!
古箏琴弦纏繞方法
1、將要更換琴弦對應的弦軸逆時針旋轉大約2周,向外推出,穿弦孔上下垂直。
2、將琴弦從琴尾穿弦孔穿出,套上紅色或者黃色塑料管,再將琴弦從琴首穿弦孔穿入,將琴弦拉伸至琴首盒左邊沿,在邊沿處將琴弦剪斷,因為琴弦太長,不便以后在弦軸上纏繞。
3、將琴弦從弦軸孔中穿過,穿出弦軸孔部分大約2公分,將該部分沿弦軸方向向里折90度,然后再用手將弦按照上圖所示纏繞,用手無法纏繞時再用扳手轉動弦軸,不要一開始就用扳手,因為這樣會使弦軸進入弦軸板太深,影響弦軸以后的使用和美觀
4、琴弦自穿弦孔至弦軸部分較好垂直。
古箏換弦方法
1、先將斷了的琴弦分別從兩端抽掉。
2、根據纏繞在弦釘上琴弦的圈數,用扳手逆時針松相應的圈數,將弦釘上的孔和垂直于調音盒的底面。
3、選擇同一型號的琴弦,從“S”形出音孔穿過,經過面板從岳山右側的穿弦孔進入,經過弦釘的孔,超過約1.5CM。
4、將超過的部分壓倒緊緊貼在弦釘上,并將多余的弦全部抽到調音盒內部,由弦釘的上部逆時針將琴弦由外向內繞在弦釘上(1-5弦3-2圈。6-16弦,2-1圈17-21弦1-0圈)。
5、用手指由內向外擰成一個圈套在弦釘的較里側,另一只手提著琴弦,用扳手順時針將弦釘緊緊至適合位置即可。
古箏換琴弦的注意事項
首先要把纏繞在琴釘上的斷弦去掉,然后用校音扳手套住斷弦琴釘,往后轉本身纏繞圈數的同一次數,以便新弦上緊時有足夠的余地。
弦尾從琴釘孔穿出后,要向里折彎,以便后續琴弦能扣壓住弦尾,做到環環相扣。
校弦時琴炫不要擱在琴碼上,當張力接近相鄰弦松緊度時,才將弦挑起擱在琴碼上,這樣的做法不易使琴弦在擱弦點處受損,同時也使琴弦張力均衡。
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