發布時間:2023-03-20 11:15:35來源:魔方格
課程特色:小班教學,滾動開班。
招生對象:熱愛國畫的初學者及成人。
培養學員繪畫基礎,從臨摹到創作循序漸進。
班級 | 班級內容 |
初學者花鳥班 | 針對中班以上初學者。規范學員的握筆姿勢與坐姿,培養學員正確的作畫習慣、對瓜果蔬菜等題材的講解和示范,使初學者對國畫創作中的基本筆法、基本墨法、色彩搭配等內容有個深入淺出的了解。 |
初學者山水班 | 針對5周歲以上初學者及初學者開課。講授正確的毛筆基本執筆方式、文房四寶的功用。以《秦漢胡同國畫山水初級》為入門教材。剖析樹、石、云、水等題材繪畫方法。根據學員自身特點開展分層次教學,提高初學者對山水畫的興趣,磨練耐性,養成良好的山水畫學習習慣。階段進行課徒稿、小品、扇面等創作形式,并進行展覽,增加初學者自信心。 |
成人花鳥班 | 針對成人學員各自不同的需求進花鳥畫強化訓練,以滿足成人學員在花鳥畫實踐、花鳥畫理論、花鳥畫欣賞等方面的不同要求。大大提高學員的學習興趣和自信心。 |
成人山水班 | 對熱愛山水畫的基礎差或有一定繪畫基礎的成人學員。根據學員自身特點指導學習方向。突破學習瓶頸,指點學員不足。秉承技道雙修,弘揚傳統文化之理念,在學習山水畫技法的同時,滲透山水畫史學、美學、鑒賞等方面的學習。定期舉辦展覽,促進交流、開闊眼界。 |
秦漢胡同于2002年開始創業,旨在將中華基礎的三個部分,即國文丶國藝丶家庭藝術人文通識,藉"聽香讀畫,吃墨看茶"的藝術空間,依托擁有兼容并蓄的開放胸襟,具備傳統文人扎實通識素養與學術能力的教師,向現代家庭,介紹中華文化精粹,讓藝術照耀生活。
國畫可以培養學員的神韻,陶冶情操。啟發學員的價值觀,使學員學會自主地評價事物并且在心目中形成主次、輕重的排列次序。國畫和其他畫種不一樣,如素描油畫可以隨時修改;國畫則落筆成形,不可更改。所以可以鍛煉學員的判斷能力。培養學員“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質。
北京秦漢胡同國畫課程亮點
1.磨練耐性,養成良好的作畫習慣;
2.熟練掌握基本運筆、用墨、用水、用色和創作方法;
3.通過完成不同難度的作品及考級要求,增加學員自信心;
4.提高形象思維能力,如觀察力、審美力、想象力、創造力等;
5.提高創作和鑒賞能力。
山水畫畫法
畫樹法
畫樹宜先觀察樹的整體特征,再觀察樹枝,因樹木種類繁多枝的生態也不盡相同。初學者應從枯樹或冬天的落葉樹作為練習的對象,沒有葉子的樹枝結構清楚,姿態鮮明,容易了解各種樹的生長規律與基本結構。
樹枝
樹枝的結構大致可分成三大類,一為向上升長的類型,傳統的畫論中稱為鹿角枝,這種類型較常見,如柳樹、相思樹、樟樹等。二為向下彎曲的類型,稱為
樹枝畫法
蟹爪枝,如龍爪。三為平生橫出的類型,可稱為長臂枝,如松、杉、木棉等。亦有介於前述兩者或三者之間的形態。寫生樹枝前先圍繞樹的四面,細心觀察,選擇較美的樹干與較合適的角度。先把主干粗枝勾好,再加細枝,畫時首先要注意樹分四歧的原則,即樹干前後左右四面八方出枝的情形,切忌如同魚骨,二二并生,缺乏錯落的風致。其次注意疏密與氣勢的安排,可略加取舍,其實小枝與樹梢可大膽的舍去,應從藝術的角度選擇合於美的原理原則者進行寫生。另外必須留意用筆,要挺拔,每一樹枝都要與樹干或粗枝連接,不能凌空生長,而樹枝理愈越長愈細,不能把尾部寫粗或枝粗干細,違反植物生態。
樹皮、樹根
樹皮、樹根 樹的面貌, 個性和特徵有時可以從樹皮的紋理分辨出來, 每一種樹皮都有不同的紋理組織,如松樹皮呈鱗狀紋,柳樹皮成斜裂人字紋,櫻急杏的
樹皮畫法
樹皮成橫紋,博樹皮呈扭曲紋,尚有許多難以用文字形容的紋理,在寫生之前需仔細觀察。畫樹干 時,除了注意樹皮的紋理之外,尚需畫出立體的感覺,皴樹皮時靠近兩側的紋理要密窄(或墨較濃),靠近樹中央的紋理可疏闊( 或墨較淡),這樣就合乎透視的原理。畫完枝干以後即畫根部,至於畫不畫樹根可依土石的多寡或樹的種賴類而定,通常石多土少的情型,以露跟居多;土多石少的情形,則以藏根居多,又如榕樹多露根。然而畫的時候也可以不計土石的分野,依畫面的需要而決定藏根或露根,但要畫出從土中崛起,堅韌穩固的特性,不可畫成如插在土面,一推即倒的感覺。
課程:北京豐臺區國畫山水班 學校: 北京豐臺區秦漢胡同教育 咨詢: