發布時間:2021-12-13 09:51:49來源:魔方格
通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當的程序,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創造力、解決問題能力等綜合能力。機器人是學習創造和編程的課程。
課程內容
使用特殊的螺栓和螺母,讓機器人結構更加牢固,同時促進孩子手部肌肉群的協調發展。根據自己的想法,設計不同造型的機器人。
運用無線遙控器以及各種有趣的傳感器,可以讓機器人聽孩子的指揮,或者“聰明的”自主感應物體的存在,從而提高孩子的學習樂趣。
通過獲得專利的編碼版,不用電腦,就可以設定機器人的程序。 配套使用的編碼積木,更形象的呈現程序的邏輯,讓孩子愛不釋手。
每節課通過視頻展示一個故事,引出任務、激發興趣、領悟道理。
課程設計與成長敏感期相匹配,從而達到事半功倍的教育效果。
與人工智能機器人零距離對話,培養科學素養,激發學習興趣。
豐富的科學實驗課,探索奇妙的百科知識,培養科學素養。
每節課都采用標準的授課流程、5c教學方法。
從3到18歲課程,體系完整,接軌未來較新科技,培養未來人才。
廣州樂博UARO編碼機器人教的如何?樂博樂博少兒編程課程適合孩子學習,包括了UARO編碼機器人課程和積木機器人課程、單片機機器人課程三個部分,UARO編碼機器人課程是針對年齡較低孩子開設,趣味性更強;積木機器人課程適合年齡偏大孩子進一步學習,在機器人構建課程的基礎上增加了更多的專業知識,面向各種賽事。樂博樂博上課形式偏重體驗,利用專業的豐富的道具,鼓勵孩子在挑戰任務的過程中提高學習的動力,經過多種形式的課程提高孩子的創造力,掌握前沿的知識技術。
課程簡介
UARO編碼機器人是樂博樂博的機器人課程體系,針對4-6歲的兒童開設。
學習機器人從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。孩子可以按照自己的想象,設計組裝機器人,給機器人編排適當的程序,通過這種教育能更好的進行自主性探究、提高創造力、解決問題等綜合能力。
課程設計
通過編碼的方式讓孩子了解機器人,
從而培養孩子的邏輯思維和動手能力。
課程階段 | 課程周期 |
UARO一期 | 幼兒園中班上學期 |
UARO二期 | 幼兒園中班下學期 |
UARO三期 | 幼兒園大班上學期 |
UARO四期 | 幼兒園大班下學期 |
課程:廣州荔灣樂博UARO編碼機器人培訓 學校: 廣州荔灣區中山七路樂博樂博少兒編程機構 咨詢: