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上海單片機機器人課程培訓

發布時間:2022-06-10 16:28:47來源:魔方格

樂博樂博在“3STC創新人才成長模型”的指導下,以“創造適合每一位學生發展的教育”為價值追求,充分考慮學生的全面發展和個性化成長需求,構建了“分層、分類、綜合的課程體系”,通過科學的測評工具診斷學生的當前狀態,精準推薦相應的課程;不同類型課程,給學生提供較適合的幫助;階段性競賽和測評,讓學生清楚自己的學習進度,有助于學習成長。

課程簡介
       本課程從基礎的Scratch動畫編程和單片機模塊開始講起,以此學習信號顯示部件(RGB LED)、動力部件(直流馬達、伺服 馬達)、數字傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、超聲波等)、模擬傳感器部件(陀螺儀、溫度傳感器、光線傳感器等) 等各種部件原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的機器人。

       采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學生學習。通過單片機課程的學習可以讓 學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉 學生的動手能力,提生的工程素養,使其在課程中可以逐步學習怎么制作機器人。

如何學習少兒編程
 
少兒編程學習方法
 
01
目標

在掌握某項技能的初級階段,注意力是關鍵。我們需要弄清楚我們要學什么,然后制定階段性目標。目標必須明確,時間節點必須確定,因為人們更容易實現看似容易衡量的小目標。大量研究表明,有明確目標的人比那些設定“努力工作”和“多讀書”等模糊目標的人取得更好的效果。

 
02
提升

伯澤爾特別強調,“簡單的重復練習是無效的練習”。在這個階段,我們需要通過一些有針對性的練習來提高技能水平。及時建立反饋機制是非常重要的。

 

樂博團隊趣味教學
  • 教有理念

    秉承“玩中學,,做中學”的教育理念,結合“PDCA”的教學模式,通過情境導入、探索休驗、反思學習、總結重構等環節,培養孩子對于機器人和編程的認知。

  • 精英團隊

    所有老師全職任教;教學經驗豐富,專業背景強,均有教育、心理學、理工科背錄,全心全意服務每位孩子和家長!


課程特色
  • 1

    的教學體系,教學質量同步國際。

  • 2

    多次獲獎的教學成果,助力孩子未來發展。

  • 3

    自主動手的課堂模式,動手能力突飛猛進。

  • 4

    專業化教師團隊,提供恰到好處的引導。

  • 5

    使用真實的生活工具,教學成果技術含量高。


教學展示


樂博樂博教學優勢

完備系統的課程體系

課程體系包括積木機器人、單片機機器人和仿人機器人,涵蓋4-16歲兒童的機器人教育。特別是幼兒課程采用卡片式程序輸入模式,讓孩子也能學會編程。

PDCA教學法

創設原創的“PDCA”教學方法,通過情境導入、探究體驗、反思學習和總結重構四個環節,讓孩子們更好地獲取和建構知識,形成良好的學習習慣。

倡導“雄性教育”

要打破教育行業“陰盛陽衰”的局面,倡導“男性教育”,清一色男教師都要全日制授課,有豐富的教學經驗,鼓勵孩子創造性思維。


樂博樂博單片機課程采用國際標準化的通用單片機器材和Scratch圖形化界面編程軟件,它適合7-10歲的學生學習。通過單片機課程的學習可以讓學生學習到有關電子、電氣、工程、力學以及傳感器理論。學生在搭建過程需要用到螺絲刀以及各種小零件,可以很好的鍛煉學生的動手能力,幫助孩子們更好的掌握人工智能時代所需的計算思維、工程素養和創新能力。

上海樂博樂博單片機機器人課程培訓

課程設計

為培養科技人才進行創意性教育而研發的機器人裝備,

包含傳感器、電子、機械、電腦技術教育等內容。

在組裝多種模塊的過程中,體驗到器具、機械構造的原理和制動原理。

課程優勢

樂博樂博單片機課程引導孩子主動思考、主動創造、發現問題、解決問題,提升素質能力及科學素養

自主學習制作

課程從基礎的單片機模塊講解開始。

依次學習信號顯示部件(LED)、聲音部件(蜂鳴器)、動力部件(直流馬達、伺服馬達)、傳感器部件(接觸傳感器、紅外傳感器、無線電傳感器等)等各種部件的原理、應用和編程。

讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機器人。

促進頭腦開發

采用無須焊接的安全回路模塊,無論何時都能進行分解和組裝。

對于成長期的孩子來說,可以通過自然的手部動作來促進頭腦開發。

對于事物的內部構造和運動進行理解性學習,在組裝過程中提高空間直覺能力。

上海樂博樂博機器人課程體系

積木機器人4-8歲

主要向兒童講解機器人基本部件和機器人基本功能介紹。讓學員掌握機器人相關知識和搭建方法,通過設計與組裝機器人、輸入預設的程序,激發對機器人興趣。

UARO機器人3-5歲

針對3歲以上的兒童開設,通過編碼的方式讓孩子了解機器人,從而培養孩子的邏輯思維和動手能力。通過機器人學習從制作到控制的過程,是一個綜合教育過程。

單片機器人8-12歲

從較基礎單片機模塊講解開始,依次學習信號顯示部件、聲音部件、傳感器部件等各種部件原理、應用和編程,讓學員可以學會自己制作基礎智能單片機器人。

PYTHON10-16歲

通過游戲的方式學習PYTHON語言編程,由易到難得完成各種編程任務;在興趣引導下,打下良好編程基礎,培養敏捷的邏輯思維,掌握實用的編程技能。

課程:上海長寧7-10歲單片機機器人課程 學校: 上海長寧區天山路樂博樂博少兒編程機構 咨詢:

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