樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO（線上線下融合，Online-Merge-Offline）教學(xué)服務(wù)平臺。
魔方網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
南岸區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>重慶南岸樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
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南岸區(qū)培訓(xùn)學(xué)校>重慶南岸樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2022-08-01 13:31:39來源：魔方格
單片機(jī)課程趣味性學(xué)習(xí)提高學(xué)習(xí)效率，可以學(xué)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論、可以很好的鍛煉學(xué)員的動手能力，鍛煉孩子動手能力提高空間直覺，通過自然的手部動作來促進(jìn)頭腦開發(fā)，對于事物的內(nèi)部構(gòu)造運(yùn)動進(jìn)行理解性學(xué)習(xí)，在組裝的過程中提高空間直覺能力。
OMO教學(xué)
樂博樂博以提升教學(xué)效果與體驗(yàn)為核心，通過互聯(lián)網(wǎng)、人工智能和大數(shù)據(jù)等新技術(shù)打通教服各環(huán)節(jié)數(shù)據(jù)，打造OMO（線上線下融合，Online-Merge-Offline）教學(xué)服務(wù)平臺。
緊密結(jié)合
用科技賦能教育，將機(jī)器人編程教學(xué)與運(yùn)營環(huán)節(jié)聯(lián)系起來，提升教學(xué)效果與運(yùn)營效率；通過線上—移動—線下三位一體的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化的流程與個(gè)性化的服務(wù)。
| 模塊 | 主題 |
| 課時(shí)安排 | 共240個(gè)課時(shí)，分6個(gè)階段，每階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課。 |
| 適合學(xué)生 | 適合7-10歲的學(xué)生學(xué)習(xí)，基礎(chǔ)薄弱學(xué)員或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生 |
| 課程教材 | 樂博樂博采用標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和Scratch圖形化界面編程軟件。 |
| 課程目標(biāo) | 幫助孩子們更好的掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、工程素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。 |
樂博樂博從課程體系、硬件配套、賽事體系、服務(wù)流程和教學(xué)環(huán)境五大方面全面升級，迎來3.0版本課程體系的全面鋪展。
重慶南岸單片機(jī)機(jī)器人課價(jià)格多少?樂博單片機(jī)機(jī)器人課學(xué)費(fèi)在幾百元到幾千元不等，詳細(xì)的課程費(fèi)您可以電話聯(lián)系我們或者給我們留言，我們會及時(shí)為您發(fā)送您所選擇課程的詳細(xì)報(bào)價(jià)，學(xué)習(xí)少兒編程不能一味地關(guān)注價(jià)錢，更應(yīng)該注重的是學(xué)校的課程體系，師資力量及辦學(xué)規(guī)模。
單片機(jī)學(xué)習(xí)會用到物理知識、編程知識、數(shù)學(xué)計(jì)算等，所以當(dāng)孩子上了小學(xué)，那么學(xué)習(xí)會更好!樂博機(jī)器人教育為學(xué)生開設(shè)了單片機(jī)機(jī)器人學(xué)習(xí)課程，為這個(gè)年齡段的孩子量身定制課程，學(xué)習(xí)難度適中。在這個(gè)過程中，它激發(fā)了孩子們的思考。學(xué)習(xí)機(jī)器人幫助孩子學(xué)習(xí)，不必死記硬背，不必運(yùn)用別人的方法論，從而實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的理念!
重慶南岸樂博單片機(jī)機(jī)器人課
班制：6-8人
課時(shí)：90分鐘
開課時(shí)間： 隨到所學(xué)
班型：周六日/晚上
課時(shí)安排：共240個(gè)課時(shí)，分6個(gè)階段，每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人、每個(gè)主題學(xué)習(xí)2次課(2課時(shí)/課次)
適合學(xué)生：7-10歲，基礎(chǔ)薄弱或有一定圖形化模塊編程基礎(chǔ)的學(xué)生
學(xué)少兒編程好還是機(jī)器人編程好?
機(jī)器人編程可以看做是少兒編程應(yīng)用的一個(gè)分支，它是在編程的基礎(chǔ)上將軟硬件結(jié)合應(yīng)用，更偏向硬件、偏向物理的一個(gè)方面，大多機(jī)器人教育是初期學(xué)組裝，后期對傳感器有少量簡單編程的模式，培養(yǎng)的是孩子的動手能力。且機(jī)器人編程所學(xué)語言大部分比較簡單，多數(shù)局限于機(jī)器人本身使用。
隨著機(jī)器人技術(shù)的發(fā)展，機(jī)器人的開發(fā)者也不再局限于專業(yè)人士，再加上機(jī)器人操作有趣容易上手，很多小朋友也加入了學(xué)習(xí)機(jī)器人編程的行列。
少兒編程則語言更深入、形式更多樣、應(yīng)用更廣泛、就業(yè)崗位選擇也更多。培養(yǎng)孩子的編程(計(jì)算)思維，適合將其用于其他各種領(lǐng)域的學(xué)習(xí)。
對于孩子接受機(jī)器人編程教育，較重要的事情是塑造孩子的“編程思維”，而不是精通某一種特定的編程語言。從很多方面來說,不論從哪種編程語言開始學(xué)習(xí)真的不是較重要。孩子通過學(xué)習(xí)一種編程語言而塑造出編程思維，擁有了這種思維，去學(xué)習(xí)任何一種新編程語言的時(shí)候會容易很多。并且孩子兒童時(shí)期的機(jī)器人編程主要是形象生動的圖形化編程界面，這為孩子未來的編程興趣打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)器人學(xué)習(xí)套裝里包含種類豐富的結(jié)構(gòu)零件，這些結(jié)構(gòu)可以組成各種簡單或者復(fù)雜的機(jī)械結(jié)構(gòu)。孩子在學(xué)習(xí)機(jī)器人的時(shí)候，自己搭建這些結(jié)構(gòu)，不僅可以讓孩子了解很多結(jié)構(gòu)知識，培養(yǎng)孩子的空間感，同時(shí)也大大提高了孩子的空間想象力。
課程：重慶南岸單片機(jī)機(jī)器人培訓(xùn)班 學(xué)校： 重慶南岸樂博樂博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：
