發布時間:2022-12-12 11:09:56來源:魔方格
智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創造力得到充分的發揮,并在團隊協作中分享思想和知識。
智能機器人編程課程
年齡 | 6歲+ | 7歲+ | 8歲+ | 9歲+ | 10歲+ | |
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課程階段 | SPIKE啟蒙L1 | SPIKE啟蒙L2 | SPIKE基礎 | SPIKE進階 | SPIKE進階 | |
教學內容 | 使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發孩子的求知欲,并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。 |
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結合,充分發揮孩子的創造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
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使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現有趣的功能。
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課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養學生獨立解決問題的能力。
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以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。
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系列 |
機器人編程基礎
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機器人編程進階 |
SPIKE每階段的知識內容與設計,滿足各階段孩子的成長需求。
遵循孩子的生理發育規律和特點,將豐富的機械結構知識和編程知識融入。
硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養孩子動手和空間建構能力。
內容結合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。
采用CBL挑戰培養方法,融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。
在初學編程時,會有一個枯燥期或者瓶頸期,在這個時候,家長要鼓勵孩子鼓起勇氣、堅持學習。在編程過程中,犯錯是家常便飯,要做一個可用的、運行穩定良好的軟件,需要不斷的嘗試和改正,通過一次次的嘗試終達到自己預想的結果。那么,嘉興童程童美智能機器人課程怎么樣?
嘉興童程童美智能機器人課程
童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司多年的編程教學經驗,專注編程教育及服務,形成了以樂高創意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型科技賽事、少兒考試認證、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學體系落實創新教育理念,強調學生綜合能力的培養和實際解決問題能力的提升,在興趣激發和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400多名講師,每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育。老師持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
今日的童程童美全面發展壯大,建立了200家線下學習中心,推出“童程在線”提供面向全國的線上4-6人VIP小班授課,成為線上線下一體化的少兒編程教育平臺,真正打造“離你較近的少兒編程機構”。
在童程童美機器人培訓學校,可以學到以下知識:
1、主要學習生活與機械、趣味機械、百變工程(課程分為初級、中級、)。
這門課程主要是入門階段,主要帶領學生們鍛煉口頭表達能力、學會創造多功能的機器、加強對平衡結構的學習、了解堅固的概念等等。
2、主要學習《WEDO課程》(課程分為初級、中級)。
這門課程主要是帶領孩子學習如何編寫代碼,也是培養孩子們的計算思維方式。
①分解:將問題分解成較小的部分
②歸納:發現規律,找出潛在的解決方案
③算法思維:確定解決問題的一系列步驟
④評估:確定改進措施并完善思路
⑤抽象:構思和交流遇到的問題或解決方案
3、主要學習《結構大師課程》(課程分為初級、中級、)。
這門課程更注重于物理和數學思維的培養,通過創造確立日常學習的思維習慣。
①物理雛形:從作品中讓孩子對基本物理有充分的認知。
②數學邏輯:為孩子跨學科融合打下基礎。
③空間思維:利用空間的各種性質形成問題,尋找答案,并呈現解決方案。
④動手能力:能夠靈活地、創造性地利用所學理論為實際應用服務。
4、主要學習《小程序員課程》(課程分為初級、中級、)。
學習這門課程主要是能擴展多學科的學習深度。
①創造力:編程喚醒創造力。
②邏輯思維:完成編程項目和創作作品都需要孩子有很強的邏輯思維能力。
③多學科知識:涉及到繪畫、音樂、動畫、數學、英語、語文等多學科。
④自主學習:學會搜索自己需要的信息
5、主要學習《EV3課程》(課程分為初級、中級、)。
EV3的學習是一門涉及機械、物理、電子學、工程學、自動控制、計算機、人工智能等方面的綜合性學科。
①綜合工程:涉及到之前所學的全部內容進行融合。
②團隊意識:充分了解團隊中的職責與任務目標。
③探索精神:一切的任務挑戰都是有無限可能的。
④開拓性思維:在程序與結構的基礎上挑戰高難度任務。
課程:嘉興智能機器人編程培訓班 學校: 浙江嘉興童程童美少兒編程培訓 咨詢: