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合肥銀泰童程童美少兒編程培訓
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合肥廬陽童程童美機器人編程班

發布時間:2023-06-09 10:42:39來源:魔方格

智能機器人少兒編程課程采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序,完成挑戰任務,在此過程中不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創造力得到充分的發揮,并在團隊協作中分享思想和知識。

孩子學習編程有什么好處?
  • 1

    提高孩子的語言表達和理解能力。

  • 2

    更好的激發孩子的學習興趣和能力。

  • 3

    培養孩子的團隊合作和動手能力。

  • 4

    讓孩子更好地發展自己的個性和想象力。

  • 5

    比同齡的孩子有更多的知識和經驗。

  • 6

    讓孩子的意志、耐心、韌性等提高。

  • 7

    讓孩子在實踐中體驗自我成就感,培養自信。

智能機器人編程課程介紹

智能機器人編程課程

智能機器人編程課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發的趣味機器人課程,而EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內國際各項大賽定制。不僅能提高孩子的成就感與自信心,還能讓他們的創造力得到充分的發揮,并在團隊協作中分享思想和知識,學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
輔導目標
智能機器人編程課程體系
年齡 6歲+ 7歲+ 8歲+ 9歲+ 10歲+
課程階段 SPIKE啟蒙L1 SPIKE啟蒙L2 SPIKE基礎 SPIKE進階 SPIKE進階
教學內容 使用樂高SPIKE教育套裝結合圖形化編程,通過有趣的故事引導激發孩子的求知欲,并在課程中掌握驅動機器人的方法與技巧,讓孩子感受機器人編程的魅力。
使用樂高SPIKE教育套裝配合圖形化編程,將軟件和硬件進行結合,充分發揮孩子的創造力和主動探究能力,并感受人機交互的奧妙,助力孩子成為編程小達人。
使用樂高SPIKE教具,結合課程連貫的故事線,學習多樣的機械結構,完成豐富的機器人作品,并配合SPIKE編程工具實現有趣的功能。
課程采用SPIKE硬件,以編程邏輯為主要學習目標,引導學生進行自主設計、搭建、編程,培養學生獨立解決問題的能力。
以樂高SPIKE教具為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。
系列
機器人編程基礎
機器人編程進階
機構環境
  • +
  • +
  • 走廊過道+
  • +
童程童美教學優勢
  • 體系完善

    SPIKE每階段的知識內容與設計,滿足各階段孩子的成長需求。

  • 教學內容

    遵循孩子的生理發育規律和特點,將豐富的機械結構知識和編程知識融入。

  • 軟硬結合

    硬件機器人搭建加軟件編程的結合方式培養孩子動手和空間建構能力。

  • PBL項目培養

    內容結合實際問題,極大地鍛煉孩子的團隊協作、分析設計、解決問題等能力。

  • CBL挑戰式培養

    采用CBL挑戰培養方法,融入機器人科創挑戰活動在編程的同時讓孩子收獲榮譽感和成就感。


智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系。孩子也學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。智能機器人編程課程,采用體驗式的學習方式,讓小朋友在玩耍中,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序。

合肥廬陽童程童美機器人編程班

合肥少兒智能機器人培訓適用小學1-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,年齡6-18歲,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的多方面能力。

課程內容

階段科學課程

年齡段:一年級以上,課程名稱:科學啟蒙課(WeDo編程),教具:WeDo2.0機器人;

年齡段:二年級以上,課程名稱:科學創意課(EV3基礎),教具:EV3核心套裝。

年齡段:三年級以上,課程名稱:科學探究課(EV3進階),教具:EV3核心套裝。每節課不僅有成果,同時更加注重學習過程,從任務分析、設計方案、解決步驟、測試調優到展示分享。

擴展科學課程

年齡段:四年級以上,課程名稱:科學實驗課(EV3擴展),教具:EV3核心套裝能源備件庫、氣動力。

年齡段:五年級以上,課程名稱:科學優師課(EV3高階),教具:EV3核心套裝能源備件庫。

年齡段:六年級以上,課程名稱:APP手機編程課(EV3擴展)教具:Android手機。

年齡段:七年級以上,課程名稱:Python人工智能編程,教具:Mento教育機器人。

為什么要學習智能機器人編程?

拓寬眼界

可參加機器人奧林匹克競賽;提高孩子創新思維,開發兒童智力;玩中學、學中練,培養創新人力。

學習多方面

多科學融合,涵蓋物理,數學等;開發大腦邏輯,啟迪少兒智慧;結合孩子天性,更好地發揮自我。

綜合素質

團隊合作以及動手能力的培養;主動思考與發現和解決問題;善于發現生活中的科學奧秘以及能感受到其中的魅力。

課程:合肥廬陽智能機器人編程培訓班 學校: 合肥銀泰童程童美少兒編程培訓 咨詢:

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