發(fā)布時間:2020-07-09 09:32:08來源:魔方格
少兒樂高編程在授課方式上也有著很多不同的地方,它采用的是先進的教學(xué)理念,能夠給孩子帶來引導(dǎo)式的教學(xué)課程。讓孩子不會有學(xué)習(xí)的壓力,也不會覺得課堂比較的枯燥,反而會給孩子帶來學(xué)習(xí)的積極性,讓孩子能夠產(chǎn)生興趣。
不遠的未來,機器人將成為人類生活和工作的重要幫手。
掌握機器人技術(shù),學(xué)會與機器人打交道,將是我們的下一代必備的工作和生活技能。
樂高機器人(egoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及機械零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。機器人的學(xué)習(xí),將培養(yǎng)中小學(xué)生編程、機械、電子、物理等的綜合能力。
樂高公司創(chuàng)辦于丹麥,其產(chǎn)品樂高積木深受全世界兒童的喜愛。樂高機器人(egoMindstorms)是集合了可編程主機、電動馬達、傳感器及相關(guān)零件(齒輪、輪軸、橫梁、插銷)的可編程積木。
課程特色
基于樂高制定的課程體系,借助于獨特的學(xué)習(xí)理念、教學(xué)指導(dǎo)、小組作業(yè)、安全環(huán)保的學(xué)具、趣味性的比賽方式,使孩子們發(fā)揮出天生的創(chuàng)意力和想象力,培養(yǎng)團隊精神、解決問題能力、應(yīng)變能力、表達能力、社交能力等,幫助他們從容應(yīng)對21世紀(jì)所帶來的新挑戰(zhàn)。
課程目標(biāo)
課程設(shè)計同時借鑒了達內(nèi)十余年軟件培訓(xùn)的經(jīng)驗,使課程中編程部分技術(shù)含量更高、邏輯更強、結(jié)構(gòu)更合理,讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)技能鍛煉創(chuàng)新能力,又能更快的應(yīng)對機器人國際大賽。
針常見的國際比賽項目做了大量研究,現(xiàn)有的課程大部分內(nèi)容都是圍繞比賽項目中的任務(wù)而制定的。學(xué)習(xí)完成本課程的同學(xué)將有機會參加國際機器人奧林匹克競賽。
編程是一種比較注重邏輯關(guān)系的一門語言,對于訓(xùn)練一個小孩的邏輯理解能力會比較有好處。邏輯簡單來說,它通常只有兩個結(jié)果,一個是正確的,一個是錯誤的,它通常不會有第三個結(jié)果。編程就是通過各種邏輯關(guān)系的組合,去實現(xiàn)一個結(jié)果。它的這個過程也許有很多方法去實現(xiàn),但每一個方法,它的結(jié)構(gòu)必須嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?,過程如果存在任何的錯誤,都會導(dǎo)致錯誤的或有問題的結(jié)果。
另外,現(xiàn)在的少兒編程,除了屏幕上的結(jié)果演示,一般都有利用“編程機器人”來演示編程結(jié)果的教學(xué)內(nèi)容。這樣的一個從數(shù)字推理、到多媒體演示、到組裝機器、機器演示的過程,和現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)有著非常近似的流程。有條件的教師或家長,甚至可以把采購、銷售都加入到這個培訓(xùn)項目當(dāng)中。那么這樣的活動,對于孩子的教育來說,其意義應(yīng)該不言而喻了。
現(xiàn)在少兒編程在我國發(fā)展的狀況如何?學(xué)習(xí)少兒編程可以嗎?
學(xué)習(xí)少兒編程需要具備英語和計算機基礎(chǔ)嗎?要從哪些方面學(xué)起?
孩子掌握了少兒編程的技能,在未來相比于同齡人有哪些優(yōu)勢?
對于少兒的思維方式是否有良好的幫助?能讓孩子解決問題嗎?
課程設(shè)計精細豐富,不僅是搭建與編程,更延伸到數(shù)學(xué)。物理、地理等學(xué)科。
課程體系全面覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中,乃至大學(xué),根據(jù)年齡設(shè)定適合的課程內(nèi)容。
規(guī)范化的教學(xué)課程,每節(jié)課精心設(shè)計八個環(huán)節(jié),環(huán)環(huán)相扣,確保學(xué)習(xí)效果,學(xué)得開心。
官方認證老師,包括FIT啟蒙創(chuàng)新教師認證、WRO機器人競賽教練認證,經(jīng)驗豐富。 經(jīng)驗。
官方合作機構(gòu),WRO參賽組織單位,使用樂高官方認證教具,多年專業(yè)品牌。
完善的評價考核體系,每課一評、每月展示、季度能力評價,讓家長隨時了解孩子上課情況。
高階人工智能課程:
完善的課程體系,適合6-18歲,全年齡段孩子的編程課程
級別 | 名稱 | 課程內(nèi)容 | 年齡 |
---|---|---|---|
Level1 | 科學(xué)啟蒙課 (WeDo編程) |
搭建簡單機械結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)使用程序控制電機 傳感器,掌握常用編程模塊 |
一年級及以上 |
Level2 | 科學(xué)創(chuàng)意課 (EV3基礎(chǔ)) |
學(xué)習(xí)簡單嚙合傳動、杠桿原理、連桿結(jié)構(gòu) 同時學(xué)習(xí)簡單的EV3編程 |
二年級及以上 |
Level3 | 科學(xué)啟蒙課 (EV3進階) |
在上一階段基礎(chǔ)上制作更復(fù)雜的作品 融合大賽內(nèi)容 |
三年級及以上 |
Level4 | 科學(xué)啟蒙課 (EV3擴展) |
使用EV3配合氣動力、能源裝備 制作有趣物理實驗,探究科學(xué)奧秘 |
四年級及以上 |
Level5 | 科學(xué)啟蒙課 (EV3高階) |
學(xué)習(xí)ROBOTC代碼編程,包括變量、運算符 數(shù)據(jù)類型、循環(huán)、選擇、程序、函數(shù)等等 |
五年級及以上 |
Level6 | 中學(xué)高階機器人 硬件編程 |
以C語言為基礎(chǔ),將知識應(yīng)用于STM32嵌入式智造課程中 實現(xiàn)如無線傳輸、網(wǎng)絡(luò)獲取、圖像采集等常見智能應(yīng)用 課程通過游戲項目與變形機器人相結(jié)合,寓教于樂,智能時代 嵌入"式"不可擋 |
六年級及以上 |