發布時間:2023-08-18 10:28:06來源:魔方格
覆蓋全階段課程體系
小+初+高無縫銜接
學情及時反饋
階段成果提升孩子信心
社區交流
在線答疑
線上線下相結合
全國區域校區上百家
成都樂博樂博少兒編程培訓班怎樣?樂博樂博機器人教育專注于青少年機器人編程教育,樂博樂博憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得眾多學生家長的認可與青睞。
樂博樂博教育成立于2012年,是專注于3-16歲青少年機器人編程教育的集團化企業。成立多年以來,在國內先后成立近500家學習中心,憑借完善的課程體系、可帶回家的進口教具、開放的教學方式、國際化的賽事體系、周到的教育服務獲得16萬學生家長的認可與青睞,并且還在持續以每年35%左右的增幅增長。
孩子學習編程的過程到底在學什么?究竟會接觸到哪些知識呢?
01.化復雜為簡單的能力
在學習編程的過程中,就是一個把復雜的事情簡單化的過程,老師們會引導孩子們找到困難的核心。
在沒有學習編程思維的時候,孩子們沒有很清晰的思路,在面對困難的時候就只能手足無措沒有耐心,追根溯源就是因為他們不知道怎么加爵,感覺很難。但是學習了編程思維之后,他們再面對困難的時候就知道從何處著手。有了自己的思考之后就有了解決的方向,老師能夠結合多樣化的教學手段,引導孩子們漸漸的能夠以學會有先后的思考問題。
02.提升孩子們的寫作邏輯
寫作的時候第1步就是要列一個大綱,這個大綱和編程中的代碼結構有異曲同工之妙。所以在編程學習的時候,老師會幫助孩子們養成事先思考結構的習慣,小到每一行的代碼。大到整體的前后架構,只有先梳理清楚了才能夠在進行后面的填充。
這對于孩子們的邏輯思維同樣有比較高的要求,需要日積月累的學習以及鍛煉,同時這個鍛煉的方式也要符合孩子的發展規律。雖然天津樂博樂博少兒編程現在是網課,但是老師們依然會將課堂設置成比較高的互動性,讓每一個孩子都有機會表達。
03.整合數學思維
數學這個學科是考研邏輯思維能力的一個代表,因為很多的同學數學學習不好就是因為數學考察的大都是抽象的思維。但是在編程的學習中,抽象的數字變成了具象的圖形,孩子們經過圖像記憶就可以對數字有很深刻的印象,強化對于數字的敏感程度。
課程:成都武侯樂博C++少兒編程課 學校: 成都武侯新光路樂博樂博少兒編程機構 咨詢: