跨學年系統性教授
專為3—6歲兒童設計,根據中國兒童不同的特點,因材施教,通過電子積木等教輔教具激發學習熱情,讓孩子積極參與,能夠進行簡單的日常口語對話交流、能唱簡單的英文歌謠,能夠自主進行簡單的繪本閱讀。
激發興趣,讓學習自然發生
教會方法,自然習得
探索實踐,自覺運用
跨學年系統性教授
根據孩子的認知規律.
原汁原味韻律輸入
英語韻律
多媒體交互式教授
在易貝樂全英語的語言學習環境中,循序漸進提高孩子聽力水平,從音節發音、單詞拼讀再到簡單對話,培養英語語感,建立英式思維。
在易貝樂全英語的語言學習環境中,循序漸進提高孩子口語水平,從音節發音、單詞拼讀再到簡單對話,幫助自信開口,流利表達。
在趣味語境中掌握拼讀拼寫的規律,通過主題式繪本閱讀,強化拼讀規則,擴展詞匯積累,培養良好的閱讀習慣。
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