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要對英語的學習充滿興趣，世上沒有比興趣有更好的老師，要從內心就重視英語的學習，只有這樣，才能夠真正的學好英語。
在英語的學習過程中，確保課堂45分鐘的認真聽講，老師課堂講解過程中，牢固把握重點詞匯、重點句型，重點語法。
在背單詞的過程中要做到詞不離句，句不離文，可以加深單詞的記憶，掌握單詞的具體用法。
學習是一個積累的過程，在于堅持，每天進步一點，整體就前進一大步，現在高二，如果每天堅持學習，高考定會取得好的英語成績。
| 課程模塊 | 課程小節(jié) | 小節(jié)內容 | 模塊說明 |
|---|---|---|---|
| 名詞 | 名詞的單復數 | 名詞變復數的變化規(guī)則及不可數名詞復數的特殊用法 | 名詞這一章在高中的難點是名詞的辨析，名詞單復數和所有格的考察相對來說弱化了很多，更多的是與其他用法他配來考查。所以我們的重點更多的放在名詞辨析和名詞轉化成動詞的用法。 |
| 名詞的所有格 | 名詞所有格的基本用法 | ||
| 名詞的用法 | 名詞轉化成動詞的用法及名詞詞義的辨析 | ||
| 主謂一致 | 語法一致原則 | 語法一致原則包含情形匯總 | 考綱要求考生掌握主謂一致的三大原則即語法一致、邏輯意義一致、就近原則；掌握主謂一致的特殊用法；學會分析句式，排除干擾，分清主謂，明了句子的主謂關系。 |
| 意義一致原則 | 鄰近一致原則匯總 | ||
| 鄰近原則 | 鄰近一致原則匯總 | ||
| 倒裝 | 完全倒裝 | 完全倒裝的定義，用法和考點 | 高考在倒裝上的考察主要是集中在部分倒裝部分，同時也要兼顧到一些倒裝的特殊用法。 |
| 部分倒裝 | 部分倒裝的定義，用法和考點 |
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