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重慶上海城童程童美少兒編程培訓
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重慶南岸少兒機器人輔導費貴不貴

重慶南岸少兒機器人輔導費貴不貴

少兒智能機器人編程培訓班適用小學、初中、高中的學生,借助于學習教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,采用體驗式的學習方式,實現機器人模型的設計與搭建,并為機器人編寫程序。

你是否有這些疑問?

企業文化

01.
智能機器人編程怎么樣?

讓孩子學習智能機器人編程是一個很好的素質提升方案,童程童美的智能機器人編程課程涵蓋范圍廣,而且課程收費性價比高,很多家長的不二選擇。

為您解答疑惑

02.
童程童美機構怎么樣?

童程童美編程教育專注兒童編程思維養成和能力培養,而且對比很多同類型機構的情況之后,很多家長也會選擇我們。

智能機器人編程課程詳情
01
課程目標
根據挑戰任務,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。
02
課程詳情
智能機器人課程含樂高WeDo和樂高EV3兩門課程,樂高WeDo針對低年齡階段研發的趣味機器人課程,EV3機器人編程課,基于樂高課程體系,面向國內國際各項大賽定制。
童程童美課程大綱
01
SPIKE啟蒙L1

使用樂高SPIKE科創基礎套裝結合模塊化編程,課程中搭建環節掌握機器人的搭建技巧,提升孩子動手能力和空間建構能力。編程環節讓孩子了解編程思維并掌握簡單程序的編寫技巧,激發孩子的求知欲。

02
SPIKE啟蒙L2

使用樂高SPIKE科創基礎套裝結合模塊化編程,進一步掌握搭建技巧和機械結構等相關搭建知識,程序編寫方面加強模塊的綜合使用并鍛煉孩子的編程邏輯,讓孩子進一步體驗人機交互的奧妙,培養孩子發現問題和解決問題的能力。

03
SPIKE基礎

SPIKE Prime科創套裝結合圖形化編程軟件,利用軟硬件結合的方式學習機器人編程。搭建方面,旨在培養孩子的空間建構能力和動手能力,了解并掌握多種機械機構;編程方面旨在培養孩子圖形化編程語言的模塊積累和靈活使用。

04
SPIKE進階

在上階段課程基礎之上,深入學習6大類機械傳動機構,9大類編程模塊。旨在培養孩子對復雜轉動機構的理解能力和模型的自主設計能力,編程方面重點掌握圖形化編程復雜的語法和邏輯思維,幫助孩子進一步提升編程的能力。

05
SPIKE高階

以SPIKE Prime科創套裝為硬件載體,學習Python代碼編程,包括變量、數據類型、程序結構以及函數等相關知識,并通過數據結構和算法的應用,得出解決問題的方案。重點培養孩子的機械機構綜合使用能力和編程的邏輯思維能力。

童程童美機構環境
教室
少兒主題教室
書架
 
童程童美課程優勢
01
課程設計細,符合少兒認知規律和特點。
自身修養
02
完善的課程體系,符合孩子的成長特點。
塑造形象
03
課程學習目標比較明確。
04
具體游戲案例,驅動課堂氛圍。

隨著科技的進步,人工智能已經逐漸融入我們的日常生活。例如:智能手機、掃地機器人、無人駕駛汽車等,這些人工智能技術改變了人類生活的方方面面。同時,學習編程更像是一把鑰匙,為孩子打開一個新世界的大門,提高孩子的邏輯思維能力、動手能力、獨立思考能力、團隊合作能力、持續學習能力。

重慶南岸少兒機器人輔導費貴不貴?

少兒編程培訓機構琳羅滿目,收費一般參考幾種參數,例如:城市地段、課程內容、入學基礎、學習目標、課時、班型、師資選擇等,少兒編程培訓班的一年學費大致從3000元-15000元不等。

童程童美少兒編程不同課程都有各自的優勢和特色,一致的是老師們的教學實力和教學熱情,以及機構的服務品質。老師上課針對學生的學習吸收情況和表現進行分析和反饋,幫助學生充分學習編程的內容,注重興趣的引導和能力的培養。

童程童美的智能機器人編程培訓班會根據挑戰任務,借助于教具,通過積木搭建出機器人外觀,編程實現機器人的功能,將創意變成實物,鍛煉學生的很多方面能力,孩子將學到編程、機械、電子、物理,生活百科等多學科知識。

智能機器人編程課程內容:

適合對象:想學習機器人編程的孩子。

使用教材:童程童美專用機器人編程教材。

教學師資:童程童美經驗豐富的機器人編程老師。

教學目的:促使孩子綜合發展。

童程童美智能機器人編程課程特色:

1、項目設計:與真實編程思維一致。

2、課程完整:與趣味編程相互銜接。

3、與硬件結合生動易學。

4、分類教學:獲得思考樂趣。

少兒編程對孩子的學習有幫助嗎?

1.增強孩子的邏輯思維能力

編程中重要的事,就是把大問題分解成一個個小問題的過程,在這個過程,孩子們必須考慮在整個程序中如何合理地安排代碼,以便程序能夠順利地處理輸入、計算和輸出,這個過程極大地提高了孩子分析事物的邏輯思維。

2.培養孩子的專注力和細心度

無論是成人還是孩子,排錯對每個程序員來說都是必經的道路。有時候在一行的程序中,如果孩子在末尾少打一個字母或者多打一個分號,都會導致程序混亂,更不用說邏輯分析中忽略的一些情況和陷阱了。因此,在編寫程序的過程中,不能敷衍了事,混淆視聽。這個過程可以有效地糾正孩子的粗心行為。

3.提高孩子的抽象思維能力

事實上,學習編程就像學習外語一樣,如果學習外語是為了與外國人交流,那么學習程序就是為了與計算機交流。更有趣的是,當你遇到外國人時,你不會說英語還可以用肢體表達,但是程序不能。這意味著在學習過程中,孩子們需要把具體轉化為抽象的能力,正確的寫出程序,這樣,程序就可以按照孩子想象的方式運行起來,這是一個集思廣益的過程。讓孩子們發揮無限的想象力,并開始實現它,讓不知道如何思考的計算機也能理解和表達抽象的東西。

4.提高孩子組織和消化信息的能力

程序是計算機指令的合成,就像我們在小學的時候,查字典學習漢字和成語,然后學習如何使用所學的漢字和成語造句、寫文章。程式中的基本指令就是漢字,編寫可重復利用的方法或對象就像是成語一樣,為了完成這個項目,孩子必須有一個全面的理解和可以應用所學的知識的能力,以確保程序在運行中不會出現意料之外的錯誤。

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重慶上海城童程童美少兒編程培訓

童程童美是美國納斯達克上市公司達內教育集團旗下少兒編程教育品牌,依托集團公司17年的編程教學經驗,專注3-18 歲少兒編程教育及服務,形

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