Scratch是一個全新的程序設計語言,學習這門課程可以去創造交互式故事情節,動畫及游戲。引導孩子從被動的玩游戲,到主動的創造。這個階段通過引入計算機編程,可以有效的避免孩子沉迷游戲中,讓孩子自己去編寫程序,探索計算機的奧秘。
課程名稱 | Scratch學科編程課程小碼班 | Scratch學科編程課程飛碼班 |
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S1 | 編寫程序來控制有趣的達奇機器人探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 | 通過完成家庭親情互動類程序的設計,熟悉鼠標與鍵盤的操作,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。 |
S2 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 | 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程I具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。 |
S3 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 | 掌握軟件編程技能:變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化訓練邏輯思維能力。 |
S4 | 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件程師的思維能力。 | 掌握軟件編程技能:循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。 |
孩子在快樂的學習編程的過程中,家長和孩子往往會獲得意想不到的驚喜,對于少兒編程探索的興趣也會更加濃厚,能都讓孩子由簡到繁的建構自己的知識體系,以便日后根據已經學過的知識經驗基礎上去學習新的知識。
杭州少兒scratch編程軟件考級哪個好?
推薦小碼王少兒Scratch編程課程,小碼王編程是比較好的少兒編程培訓機構,教師團隊強,有著豐富的教學經驗,并且課程體系全,可選擇性多,學習形式有線上和線下兩種,可以結合自身情況選擇適合的。老師手把手教學,讓孩子能夠逐漸了解模塊化編程的技能,熟悉Scratch軟件開發方式,掌握Scratch編程工具包和基礎技能,為后期的深入學習打下基礎。
Scratch學科編程課程內容
1.編寫程序來控制有趣的達奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧,感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊。
2.熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能,熟悉Scratch作品素材設計,培養想象力、強化創新意識。
3.變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,訓練邏輯思維能力。
4.循環、鏈表、函數,培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力。
學習scratch的好處:
促進孩子的學習主動性
在Scratch的網絡社區上,孩子們也可以展示自己的作品,欣賞來自世界各地孩子們的精彩作品,與來自世界各地的孩子一起完成一個項目。
社區學習環境可以為兒童提供一個競爭和合作的學習氛圍,有利于激發兒童的學習動機,這樣孩子們在Scratch中會更有動力去學習。
Scratch的網站上有在線的Scratch博物館,交互式地圖,以及上傳世界各地兒童作品的功能。孩子們可以互相鼓勵,做出更多的作品,Scratch甚至允許國際合作,來自不同國家的孩子一起設計一個項目。
培養孩子廣泛的興趣
Scratch和各個領域的知識都具有很強的共生性。在Scratch課堂上,孩子們不僅會學習如何寫程序,還會學習科學、技術、工程、藝術、數學和很多其他領域,接觸這些知識可以拓寬孩子的知識面,培養廣泛的興趣。
例如,在制作一個電子琴時,就是要用Scratch編寫一個能夠演奏音樂的電子琴,學生可以用他們自己的程序隨著樂譜演奏美妙的音樂。在這個過程中,孩子不僅更加熟悉了如何用Scratch編寫程序,而且在演奏自己編寫的程序的過程中,也體會到了音樂的美,培養了孩子對音樂的興趣。
讓孩子快樂學習
在Scratch學習的過程中,孩子們可以在老師的提示和幫助下設計小游戲。在設計了這些有趣和生動的游戲后,孩子們可以用這些游戲玩得很開心。在這個過程中,孩子們可以體會到自己的學習和創作所帶來的快樂,認識到學習是一件讓他們感到快樂的事情。
例如,在一個迷宮游戲中,學生較終可以設計一個由鍵盤控制角色的迷宮游戲。設計完成后,孩子們可以使用鍵盤來操縱游戲中的人物,使人物從起點到達終點。這不僅能加深孩子對所設計的程序的理解,而且能使孩子在快樂中學習。
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