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吳忠培訓(xùn)學(xué)校>吳忠優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
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吳忠培訓(xùn)學(xué)校>吳忠優(yōu)路教育培訓(xùn)學(xué)校
優(yōu)路教育在二級建造師在考試輔導(dǎo)方面有著雄厚的實力，歷年的通過率也在行業(yè)前列，幫助很多考生順利通過關(guān)了二建考試。優(yōu)路的二建課程體系完善。幫助學(xué)員循序漸進提高復(fù)習(xí)效果，而且還有高清網(wǎng)課供學(xué)員課下鞏固復(fù)習(xí)效果。
老師每次授課均會進行現(xiàn)場錄制，學(xué)員報班過時、缺課、未聽懂時均可以視頻補課(只須提前預(yù)約)，解決學(xué)員的學(xué)習(xí)煩惱。
題庫包含大量測試題，憑借大數(shù)據(jù)智能記錄答題軌跡，收集錯題，檢索知識點，依據(jù)學(xué)員做題記錄自動生成測評報告。
小班課程，近距離領(lǐng)略實力老師風(fēng)采，讓學(xué)員在老師帶領(lǐng)下夯實基礎(chǔ)，掌握基本命題規(guī)律和基本解題技巧，分析考試題型。
線上線下教學(xué)，既減少了教師講課內(nèi)容重復(fù)的情況，又讓學(xué)員免于在海量課程之間來回奔波，實現(xiàn)師資和時間的優(yōu)化配置。
優(yōu)路教育采用線上教學(xué)為主、線上和線下結(jié)合的融合式教學(xué)模式，在教學(xué)過程中融入實景模型、智能題庫、移動課堂、3D動畫和交互軟件等技術(shù)開展知識服務(wù)。統(tǒng)一經(jīng)營管理、統(tǒng)一教研設(shè)計、統(tǒng)一教學(xué)安排、統(tǒng)一服務(wù)體系，為學(xué)員提供培訓(xùn)課程，通過線下分支機構(gòu)開展屬地化服務(wù)。
二建《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》兩個科目為客觀題，《專業(yè)工程管理與實務(wù)》試卷包括主觀題和客觀題。 二建成績實行滾動管理，參加全部3個科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部科目；免試部分科目的人員必須在當(dāng)年通過應(yīng)試科目。那么吳忠二級建造師報考條件有哪些?
吳忠二級建造師報考條件
1、凡遵紀守法并具備工程類或工程經(jīng)濟類中等專科以上學(xué)歷并從事建設(shè)項目施工管理工作滿2年，可報名。
2、取得二級或二級以上項目經(jīng)理資質(zhì)證書，具有工程或工程經(jīng)濟中級或以上專業(yè)技術(shù)職稱，從事建設(shè)項目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》考試;
3、取得一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書，具有工程或工程經(jīng)濟中級及以上技術(shù)職稱;或取得一級項目經(jīng)理資質(zhì)證書，從事建設(shè)項目施工管理工作滿15年，可免《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》考試;
4、已取得某一個專業(yè)二級建造師執(zhí)業(yè)資格的人員，可根據(jù)工作實際需要，報名時在“級別”中選擇“增設(shè)專業(yè)”報考其他專業(yè)類別。考試合格后核發(fā)相應(yīng)專業(yè)合格證明。該證明作為注冊時增加執(zhí)業(yè)專業(yè)類別的依據(jù)。
二建報名時間
二建預(yù)計在2-3月報名。二級建造師考試實行網(wǎng)上報名，需要考生進入各地區(qū)報名系統(tǒng)注冊并登錄，各地區(qū)報名系統(tǒng)略有不同，考生填寫相關(guān)報考信息進行資格審核，審核通過后即可繳費，繳費完成即報名完成。
市政二級建造師考試科目
二級建造師市政專業(yè)考試科目有《建設(shè)工程施工管理》、《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》、《市政公用工程管理與實務(wù)》三個科目。
《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》：單選題：60道，1分/道;多選題：20道，2分/道。
《建設(shè)工程施工管理》：單選題：70道，1分/道;多選題：25道，2分/道。
《市政公用工程管理與實務(wù)》：單選題：20道，1分/道;多選題：10道，2分/道;案例題：4道，占80分。
二級建造師市政專業(yè)考試成績實行兩年為一個周期的滾動管理辦法，參加全部3個科目考試的人員必須在連續(xù)的兩個考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目;免試部分科目的人員必須在一個考試年度內(nèi)通過全部應(yīng)試科目。
二級建造師備考方法建議
(1)立足教材
在備考過程中一定要立足于教材，只有掌握教材，才能了解出題人的思路，順著出題人思路進行作答才能得分!
(2)多做真題
雖說考試中不會出現(xiàn)原題，但是大家一定不能忽視真題的作用。多做真題可以了解出題人的思路以及考試的大致難度，培養(yǎng)出真題思維可以讓你在考試中更有優(yōu)勢。
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