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萬州優路教育培訓學校
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重慶萬州bim技術培訓機構

重慶萬州bim技術培訓機構
BIM是建筑從項目立項、規劃、概算、設計、預算、建造、結算、審計、物業等全生命周期中的智能動態控制系統可以進行進度工期控制、造價控制、質量管理、安全管理(BIM建筑)、施工管理、合同管理、物資管理、施工拍磚、三維技術交底、施工模擬等工程管理控制。
BIM技能提升培訓班
班級 開課方向 課程模塊 資料 班級服務
技能提升班 一級
基礎操作
真題解析
《電子講義》
《考試真題》
1.專屬班主任跟進督學;
2.學員專享題庫訓練;
3.VIP專職教研在線答疑;
4.一期學習服務期。
二級
 
基礎操作
真題解析
《電子講義》
《考試真題》
1.專屬班主任跟進督學;
2.學員專享題庫訓練;
3.VIP專職教研在線答疑;
4.一期學習服務期。
BIM在不同階段中的應用
設計階段

基于BIM的協同設計和實時統計分析功能可以實現設計各個專業的協調,事前將圖紙錯誤降至較低范圍;測算工程量、造價等指標,輔助業主在設計階段進行投資預測。

 
施工階段

基于BIM的可視化溝通和模擬分析功能可以協助施工單位,各個分包商調整進場日期和進行施工場地布置,保障項目的工期;增加重點施工部位的順利施工,預測施工問題,減少返工;監控施工現場提高各方的施工質量。

 
運維階段

運用BIM技術與運營維護管理系統相結合,對建筑的空間、設備資產進行科學管理,對可能發生的災害進行預防,降低運營維護成本。通常將BIM模型、運維系統與RFID、移動終端等結合起來應用。

 
竣工階段

通過BIM數據庫反查結算所涉及的過程中簽證、變更等資料,資料信息可追溯;便于三算對比,便于結算工作;同時基于BIM模型配合營銷部門對項目的各個空間進行可視 化展示,方便營銷宣傳工作。

 
優路科技賦能
  • 線上學習平臺

    PC端、APP、小程序構建線上學習多方位入口。

  • 移動課堂APP

    隨心學知識、隨需找答疑,更多細節生動呈現。

  • AI智能診斷學情

    智能題庫針對性強化、大數據反饋個性化教學。

  • 人機智能答疑

    答疑知識庫、問題智能分類匹配。

  • 3D模擬仿真教學

    可視化場景邊學邊練,模擬實操互動應用。

優路校區環境
 
BIM智慧應用

BIM應用范圍

  • BIM+二維碼
    01
  • 02
    BIM+虛擬現實VR
  • BIM+3D打印技術
    03
  • 04
    BIM+GIS技術
  • BIM+云計算技術
    05
  • 06
    BIM+物聯網技術

選擇BIM的專業之前,我們需要知道什么是BIM,BIM的中文是建筑信息模型,是一種應用于工程設計、建造、管理的數據化工具。通過對建筑的數據化、信息化模型整合,在項目策劃、運行和維護的過程中進行共享和傳遞,使工程技術人員對各種建筑信息作出正確理解和應對。那么重慶萬州bim技術培訓機構哪家靠譜?

重慶萬州bim技術培訓機構哪家靠譜?

小編推薦優路BIM培訓班,優路BIM課程全程采用網絡和面授相結合的教學的方式,學員可以隨時隨地觀看優路視頻課程,也可以利用網絡媒介與老師實時互動交流,老師會全程在線實時為學員答疑解惑,課間、課后隨問隨答,監督反饋學習效果,為學員提出指導意見,助力提高學員BIM能力。

優路教育教學模式

線上線下融合教學

推行“直播+錄播+面授”的融合式教學模式,對于偏重記憶的理論知識點以錄播課和直播課的形式教學,便于學員隨時隨地進行學習;對于偏重實操、理解的內容以面授的方式在考前集中時間、集中地點教學,有利于提高學習效率。

屬地標準化服務管理

教研團隊專注于研究考試大綱、把握命題規律,研發一系列標準化的講義、習題等課程內容;教務團隊統籌協調師資力量,負責制定教學計劃等教學輔助工作,全國各地區的分支機構嚴格遵守總部的安排,落地教學服務。

OMO大數據創新教學

OMO,將大數據、云計算、人工智能等成熟技術與教育充分融合并廣泛地應用在教學中,記錄教學和學習數據,針對性提升特定學習環節的服務。優路教育將繼續探索應用OMO實現大數據施教。

未來BIM技術運用領域有哪些?

1、BIM模型維護

BIM模型維護是指根據項目建設進度建立和維護BIM模型,使用BIM平臺匯總各項目團隊所有的建筑工程信息,消除項目中的信息孤島,并將得到的信息結合三維模型進行整理和儲存,以備項目全過程中項目各相關利益方隨時共享。

BIM的用途決定了BIM模型細節的精度,但僅靠一個BIM工具并不能完成所有的工作。所以,目前業內主要采用“分布式”BIM模型的方法,建立符合工程項目現有條件和使用用途的BIM模型。這些模型根據需要大致可分為:設計模型、施工模型、進度模型、成本模型、制造模型、操作模型等。

2、場地分析

場地分析是研究影響建筑物定位的主要因素,是確定建筑物的空間方位和外觀、建立建筑物與周圍景觀的聯系的過程。在規劃階段,場地的地貌、植被、氣候條件都是影響設計決策的重要因素,往往需要通過場地分析來對景觀規劃、環境現狀、施工配套及建成后交通流量等各種影響因素進行評價及分析。

傳統的場地分析存在諸如定量分析不足、主觀因素過重、無法處理大量數據信息等弊端。通過BIM結合地理信息系統(簡稱GIS)對場地及擬建的建筑物空間數據進行建模,可迅速得出較準確的分析結果,幫助項目在規劃階段評估場地的使用條件和特點,從而作出新建項目較理想的場地規劃、交通流線組織關系、建筑布局等關鍵決策。

3、建筑策劃

建筑策劃是在總體規劃目標確定后,根據定量分析得出設計依據的過程。建筑策劃利用對建設目標所處社會環境及相關因素的邏輯數理分析,研究項目任務書對設計的合理導向,制定和論證建筑設計依據,科學地確定設計的內容,并尋找達到這一目標的科學方法。在這一過程中,除了運用建筑學的原理,借鑒過去的經驗和遵守規范,更重要的是要以實態調查為基礎,用計算機等現代化手段對目標進行研究。BIM能夠幫助項目團隊在建筑規劃階段,通過對空間進行分析來理解復雜空間的標準和法規,從而節省時間,并提供對團隊更多增值活動的可能。特別是在客戶討論需求、選擇以及分析方案時,能借助BIM及相關分析數據,作出關鍵性的決定。

BIM在建筑策劃階段的應用成果還可以幫助建筑師在建筑設計階段隨時查看初步設計是否符合業主的要求,是否滿足建筑策劃階段得到的設計依據,通過BIM連貫的信息傳遞或追溯,大大減少之后詳圖設計階段發現問題需要修改設計的巨大浪費。

4、方案論證

在方案論證階段,項目投資方可以使用BIM來評估設計方案的布局、視野、照明、安全、人體工程學、聲學、紋理、色彩及規范的遵守情況。BIM甚至可以做到建筑局部的細節推敲,迅速分析設計和施工中可能需要應對的問題。

方案論證階段還可以借助BIM提供方便的、低成本的不同解決方案供項目投資方進行選擇,通過數據對比和模擬分析,找出不同解決方案的優缺點,幫助項目投資方迅速評估建筑投資方案的成本和時間。

對設計師來說,通過BIM來評估所設計的空間,可以獲得較高的互動效應,以便從使用者和業主方獲得積極的反饋。設計的實時修改往往基于較終用戶的反饋,在BIM平臺下,項目各方關注的焦點問題比較容易得到直觀的展現并迅速達成共識,相應地,需要決策的時間也會減少。

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萬州優路教育培訓學校

近年來,公司創新引進智能科技,創立“直播+錄播+面授”的融合教學模式,開設3D仿真教學、VR實景課堂助力學習,以智能題庫和學員學習大數據為基礎,以核心師資為標準,實行全國統一化教學服務管理...

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