基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為后續的學習和職業技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
1.小學生
2.初中生
3.高中生
4.出國留學
童程童美,成立于2015年,經過7年的發展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現場互動教學,同時搭建國際國內挑戰活動平臺。線上開設小班直播課,真人老師,互動教學,激發孩子興趣,培養孩子主動創造能力,構建孩子面向未來的科技素養。
學習少兒信息學編程要從圖形化開始學起,其次是因為它的內容豐富多樣化,其中主要是以游戲、音樂和動畫為主。也就是說,它不僅可以為喜歡游戲的學生提供簡單的游戲設計功能,還可以為喜歡音樂的學生提供簡單的音頻處理功能,也可以為喜歡動畫的學生提供簡單的情景設計功能。那么,東莞東城小學信奧賽培訓班學費多少?
東莞東城小學信奧賽培訓班學費多少?
童程童美信息學奧賽學費大致從3000元到8000元不等。根據課程的不同,相應的學費價格也有所不同,詳情可以咨詢在線客服!
童程童美在線課程特色
線上小班
線上學習平臺,只需有網有電腦在家也能學,省去接送奔波煩惱。
三師教學
老師真人出鏡,課程互動性、現場感強,如同面授一樣的學習體驗。
互動課堂
問題引入,講練結合,隨時互動點評,激發學生興趣,課堂更輕松。
學習信息學編程有什么好處?
學會編程思維,尋求解決問題。
什么是編程思維?
“編程思維”跟我們平時所說的“批判性思維”、“邏輯思維”類似,都是指人腦的某種理性思考活動。但它遠比這些思維的含義寬廣,編寫一個計算機程序,跟做一道菜,完成一個項目,管理一家公司,本質上都具有相同的目標——就是要解決問題。
編程過程培養的思維有很多,比如:
框架設計思維
寫一個軟件,需要先做設計,搭架構;寫一段程序,也需要有個大體框架,這種統籌規劃全局的思維幾乎在任何的學習、工作項目中都要用到。
問題拆解思維
這其實跟我們生活中很多事情是類似的,我們需要把一個復雜的大問題,拆解成更可執行、更好理解的小步驟。也許復雜的問題很難一下子破解,但如果把它細分成很多個小問題,逐步解決就會變得容易多了。
具備編程思維的人,在遇見問題時,也會很自然地把存在共性的問題一起考慮,并且尋求較佳解決方案。看待編程,不應該僅僅認為它只是一種具體的技能,編程是一種解決問題的思維方式,以及它背后所包含的那些基本原理。
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