基于Python、C++等編程語言的計算機編程教學,目標往往是參加信息學奧賽等科技賽事,如信息學奧林匹克競賽/聯賽、機器人競賽、科技創新大賽等,或為后續的學習和職業技能打下基礎。在這里,可以熟悉編程原理,執行代碼操作,適合有一定數學基礎、英語基礎和邏輯思維的孩子。
1.小學生
2.初中生
3.高中生
4.出國留學
童程童美,成立于2015年,經過7年的發展,打造出適合中國孩子編程教育的解決方案,形成以人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系。2018年,童程童美推出“童程在線”學習平臺,打造線上線下一體化的OMO教育模式,線下現場互動教學,同時搭建國際國內挑戰活動平臺。線上開設小班直播課,真人老師,互動教學,激發孩子興趣,培養孩子主動創造能力,構建孩子面向未來的科技素養。
信息學奧賽編程是利用計算機及程序設計(編程)來分析問題、解決問題的。信息學,可以培養“計算思維”,可以將“創意”變成“創造力”。計算思維是近幾年國外提出的思維方式,它教會我們理解計算機是如何工作的,以及如何與計算機溝通。惠州信息學奧賽培訓機構哪家好?
惠州信息學奧賽培訓機構哪家好?
童程童美信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。
信息學奧賽課程適合人群
1.小學生
2.初中生
3.高中生
有關孩子學習編程的建議
1、找個好老師引導入門
一個好的老師就像人生的引路人,可以引導孩子走向正確的方向。孩子學習編程不是一個簡單的游戲,更重要的是寓教于樂,讓孩子真正理解編程的概念,掌握程序實現的邏輯,培養解決問題的能力,把想象變成現實。
2、個性化學習計劃
每個孩子的個性差異很大,興趣點也不同,注意力不像成年人那么集中,所以給孩子進行個性化的教學是非常重要的。
興趣是較好的老師,只有真正激發孩子學習的興趣,他們才能堅持長期學習。同時,一個完整的學習計劃也很重要,讓孩子在每一個階段都能學到新的知識,激發新的探索欲望,并感到很大的成就感,從而掌握編程能力。
3、教學相長
如果孩子已經掌握了一些編程技能,可以教大人或其他孩子學習編程,這可以刺激孩子掌握更多的基礎知識。
4、讓孩子與其他編程孩子交流
在孩子學習之后,他們還需要找到其他的孩子互相交流,甚至競爭比較,利用孩子的好勝心,可以促進自主學習。
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