信息學奧賽編程適合小學4-6年級、初中1-3年級、高中1-3年級的學生,聯賽分普及組和提高組兩個組別,難度不同,分別面向不同階段的學生。童程童美學校的信息學奧賽培訓課程,是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓,學員可參加NOIP比賽。
鍛煉邏輯思維
增強工科能力
參加考試選拔
掌握未來技能
班型 | 適合人群 | 階段 | 學習要點 |
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初級班 |
適合人群:四年級以上
|
L1
|
C++基礎語法、程序結構排序算法等。
|
L2 | 線性表、棧、隊列、貪心算法、動態規劃等。 | ||
L3 | 圖、stl、 線性篩、二分法樹狀數組等。 | ||
中級班 | 適合人群:六年級以上 | L1 | 編譯環境、程序結構、棧隊列等。 |
L2 | 貪心算法、動態規劃、搜索算法、回溯算法等。 | ||
L3 | 圖、stl、 搜索優化、網絡流、樹狀數組等。 | ||
提高班 | 適合人群:完成普及組學習 | L1 | 區間查詢、拓撲排序、平衡二叉樹等。 |
L2 | 經典案例講解、樹上差分樹鏈剖分等。 | ||
L3 | 線性動態規劃、區間動態規劃、考試技巧等。 |
考察能力。
想象力和創造力。
對問題的理解和分析能力。
數學能力和邏輯思維能力。
對客觀問題和主觀思維的表達能力。
家長可以通過堆積木、拼圖、組裝玩具等方式,培養小孩動手動腦能力以及對于圖形、顏色、方向進行分辨,讓孩子在以后編程學習中對模塊的形狀、方向、顏色及大小有明確的區分,有助于孩子提習效率。下面讓我們看看昆明北市哪里有小學信息學奧賽培訓?
昆明北市哪里有小學信息學奧賽培訓?
童程童美信息學奧賽課程是面向小學四年級及以上的中小學生,主要使用C++語言培訓。學員可參加NOIP比賽。課程使用C++語言培訓,通過完整的解題訓練,幫助學員提高綜合能力,并且課程中設置模考訓練,可以提高實戰經驗。
適合對象:小學四年級及以上的中小學生
使用教材:童程童美機構編程教材
教學師資:童程童美編程教師
教學目的:提升學生的奧賽實戰經驗
教學內容:信息學奧賽編程課程內容涉及多個學科,吸引孩子學習興趣,課程中設置模擬訓練,能夠提高學生的實戰經驗與競爭力,幫助學生在信息學奧賽中取得成績。
如何學習信息學
1、 如何起步
計算機編程能力是信息學競賽的基礎,因此,編程語言一定要首先過關。C++已經成為主流競賽語言,建議學生通過參加培訓班或者自學完成基礎語言的學習。
2、 如何提高
掌握了編程語言后,需要進行數論,算法,數據結構,圖論等高級課程的學習,此時專業的培訓機構和集訓營(競賽名校組織的集中培訓,各省的夏令營,冬令營)是孩子的較佳選擇。
3、學多久能參加競賽
通常具備參加復賽的水平需要至少半年以上的競賽學習。復賽前需要去各大OJ平臺大量的刷題,加強對所學知識的理解和運用能力。刷題數量000道題以上,才能確保競賽獲獎。
信息學競賽的重要意義
1、時代背景
人工智能時代的孩子是天生的“數字原住民”,隨著人工智能高科技作用的日益凸顯,我們的孩子迫切需要擁有與信息相處的能力、與計算機相處和協同的能力,然而編程語言則是培養這些能力的通用語言。
2、思維能力培養
培養青少年的編程思維——通過分解、模式識別、抽象、算法四個步驟,鍛煉解決問題的思維方式和實踐能力。
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