1、缺乏自制力

就初中而言，有些同學的自控力是比較弱的，他們在家里無法進行自主的學習，所以，對這一類型的同學而言，可以適當地去參加一些輔導班，這樣可以幫助他們更好地掌握知識，還可以幫助他們更好地提升自己的學習水平，還可以幫助他們更好地提升自己的成績，而那些自我控制能力較弱的同學，就必須要有一位專門的教師，對他們進行指導和約束。

2、根基不穩

在初中，許多學生的知識體系還不健全，根基不牢，這種學生學習不好，不是因為學習態度不好，只是因為跟不上教師的講課速度，這種學生也是報名補課的重點對象。

3、需要一個好的學習環境

對于一些初中階段的學生而言，他們的學習是需要一種氣氛的，當他們獨自學習的時候，他們的效率會變得很低，而這些很可能會被外部環境所干擾的學生，也是報名補習的主要對象。在人數不多的補習班里，教師可以將注意力集中在他們身上，根據他們的具體狀況，制定出一套有特色的教學方法。