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學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀等在內的豐富業務模式。
專注于學生學習能力的培養和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發展需求,發掘個人特長、培養學習能力、提升綜合素養,打造終身成長所需的知識和能力水平。
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由胡敏教授研發提出4R個性化課程,它結合管理學和教育學的基礎理論,把復雜的問題簡單化,量化的事情標準化,提出解決個性化培訓難題的辦法
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全科
一對一輔導
初高中學生
班型 | 目標 |
一對一、 小班組、 小班面授 |
閱讀文段,確切理解將情景交融運用到散文寫作中的手法。 |
感悟人文的美,激發學生對自然和生活的熱情。 | |
深入了解中華民族的審美心理,傳承和弘揚民族文化。 | |
學習古代漢語知識。 | |
理解作者的情感,深刻領悟作者的思想。 | |
文言文,古詩的背誦與理解。 |
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