考察考生基于已有論證和結論,評估論證的能力。
發布時間:2022-12-02 15:38:21來源:魔方格
GMAT為研究生管理科學入學考試,新通教育開設了GMAT培訓課程,上課時間靈活多變,滿足大部分學員的需求,老師會針對學員的實際情況進行安排,解析出題規律,點撥應試技巧,并幫助學員攻克GMAT難關,從容面對GMAT考試。
新通教育
考察考生基于已有論證和結論,評估論證的能力。
測試考生對以不同形式所呈現的多源信息進行評估的能力。
測試考生進行數理推斷、解決數學問題和解讀圖形數據的能力。
多位老師共同指導,全程督促跟進。
為學員制定教學方案,學習沒有煩惱。
多班型、多時段,經典走讀制課程。
師資互動教學,老師查看學習進度。
集訓浸泡式學習,提供住宿、飲食。
在家就能上的“面授課”,效果好,性價比高。
學習規劃不浪費學員的每一分時間和努力。
針對性評測與學習,分析每一位學員的學習痛點,因材施教。
薄弱知識點反復檢測,夯實基礎。
7*24小時督導服務,學習難題與心理問題都能得到調節。
新通GMAT課程特色:邏輯、寫作、數學、閱讀4個單項授課,點撥;系統學習GMAT課程,做綜合系統的講解。多機會與交流,課堂。班主任監督學生出勤和上課,電話短信溝通匯報,便于家長及時跟進學生學習狀況。
蘇州新通GMAT課程內容
填空:
掌握各種分類題目解法,鞏固填空詞匯。
閱讀:
熟練掌握短時間內閱讀學術文章讀懂要點的技巧,略讀、跳讀等;掌握學術文章的常見展開模式;各種題型包括細節題、正負改善、主旨、加強、推論等。
寫作:
整體分類思路準備,素材準備,篇章展開方法,段落展開。
如何解答GMAT閱讀?
一、首段、二段首句以首段和二段首句為閱讀重點,爭取在其中找到文章的focus,和organization,至少可以進行預測:
1、是否是一個現象?
2、是否是一個問題?具體:是否是不夠好?或干脆不好?
3、看首段有無舊觀點(通常以負評價引出):許多人認為/過去的/傳統的觀點。
4、文章的首句是否會有作者的態度和評價?
如有正評價,則基本上是結論解釋型二句是否轉折?如果二句轉折,則必是文章的focus(主題的轉換只會有一次)二段首句是否有轉折?如果二段首句轉折,則是文章的TS2。
二、二段開始各段的處理:
1、長文章在讀完首句之后,看各具有無轉折,至少較后一篇文章可以這樣處理。
2、段內的任何細節內容都可以放棄:例子、類比、比喻、數據、名稱;把任何的理論/觀點都分解為三個層次:內容(可以忽略)/人物/作者態度(重點,注意讓步語氣)。
3、末段的處理只有二種可能:(1)延伸;(2)讓步:如有轉折,則態度題中回收影響。
4、讀完文章之后,大致回顧(30s):focus,大致架構,作者態度或以較快的速度掃讀每段首句。
課程:蘇州新通GMAT培訓課程 學校: 蘇州新通教育培訓機構 咨詢: