發布時間:2023-06-28 13:47:45來源:魔方格
資料 | 主題 |
《基礎知識精講教案》 | 紙質郵寄 梳理教材考點 構建知識框架 夯實知識基礎 |
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優路教育推廣融合式教學,將“錄播+直播+面授”進一步融合,將融合式教學與智能技術相結合。教學班主任,研究教材和考試大綱,把握題目規律,制定教學計劃,疑問反饋,答疑服務。老師隊伍由經驗豐富的老師組成,明確考點,讓學員理解與運用知識點,能夠幫助學員有效的夯實基礎,把握考試考點,輔導效果好,深受莘莘學子的歡迎。
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消防設施操作員課程適合人群
01.沒理論無實操
新手小白,從沒有接觸過,第一次接觸,只是聽周邊人介紹推薦而來。
02.無理論有實操
有相關的工作經驗,但是沒有系統學過課本知識,不知考核方向及重點。
03.有理論沒實操
學過一段時間理論知識,但沒有實際操作過,在實操上不止如何上手。
04.時間少壓力大
想考,但是工作繁忙又沒有相應的學習規劃,卻無從入手。
關于消防設施操作員的學習技巧
1、善于利用知識框架圖
所謂知識框架圖是記憶一些有著內在邏輯聯系的知識點非常好的一個方法。我們通過畫框架圖,可以讓我們從提綱挈領里的方法把各個科目里的知識點都串聯起來,有利于我們感知知識點的內在聯系。很多同學在初期復習階段會用這個方法,不過到了后期就會完全拋棄我們的框架圖開始死記硬背了。遍復習時畫過的框架圖千萬不要隨意丟棄,我們可以整理裝訂成一個小本,然后在以后的復習中可以拿出來再利用。
2、做題復習教材知識點
在做題過程當中,我們的注意力不能僅僅只集中在錯題上。我們做每道題,都應該積極地聯想它考到的是書中的哪一個知識點,如果一些知識點學得比較薄弱,可以在題目前做一個記號,等把錯題歸納整理以后,再對照題目翻看教材。我們做題鞏固是備考環節中的非常重要的一節,所以大家在備考中一定不要小瞧做題這個環節,不要因為缺乏正確指導而因小失大。
3、經常回憶
由于記憶力是彈性的,經常回憶,代表滾動性的學習概念,意味著我們每復習完一個章節的內容后,可以抽時間回想一下這一章都講的都是一些什么內容,那在復習這些內容的時候,又有哪些是重點,更重要的是其中重點的知識點都掌握了沒有,這樣經常回憶的復習方式是否對你有用,是否也可以隨時檢測我們的學習效果。
課程:桂林中級消防設施操作員課程 學校: 桂林優路教育培訓學校 咨詢: