淄博二級消防工程師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)哪個(gè)好？學(xué)二級消防工程師當(dāng)然選是優(yōu)路教育，優(yōu)路二級消防工程師培訓(xùn)班采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)教育相結(jié)合的模式，憑借科學(xué)的課程體系、專業(yè)的教研團(tuán)隊(duì)、強(qiáng)大的師資力量、完善的服務(wù)團(tuán)隊(duì)及個(gè)性化的服務(wù)體系，幫助學(xué)員增加參加考試的知識(shí)儲(chǔ)備與能力。

優(yōu)路課程計(jì)劃：

1、基礎(chǔ)精細(xì)解析

完成考試要求的基本教學(xué)任務(wù)，教材講解要依據(jù)考綱要求，配合教師授課的內(nèi)部講義，講義簡明扼要、圖文并茂，是教材的輔助材料。課堂講練結(jié)合，邊學(xué)邊練;答問互動(dòng)，結(jié)合歷年真題、內(nèi)部專業(yè)模考習(xí)題資料，及時(shí)強(qiáng)化記憶知識(shí)點(diǎn)，教師會(huì)幫助考生了解考試基本出題思路、強(qiáng)調(diào)主要的答題技巧。

2、實(shí)戰(zhàn)模擬診斷

強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果，隨堂學(xué)練結(jié)合，師生答疑互動(dòng);利用內(nèi)部專業(yè)模考試卷進(jìn)行階段性模擬測試，查缺補(bǔ)漏，隨時(shí)彌補(bǔ)課堂聽課效果的不足，及時(shí)反饋學(xué)員學(xué)習(xí)狀況，輔導(dǎo)員全程跟蹤指導(dǎo)，調(diào)整好個(gè)人復(fù)習(xí)計(jì)劃。

3、綜合強(qiáng)化提升

經(jīng)過基礎(chǔ)的培養(yǎng)階段和自我調(diào)整后，考生必須掌握本階段的預(yù)測精髓、突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并進(jìn)行總結(jié)性測試，進(jìn)行反復(fù)總結(jié)和強(qiáng)化記憶，在反復(fù)強(qiáng)化中進(jìn)一步提升應(yīng)試能力。

二級消防工程師習(xí)題：

二氧化碳滅火系統(tǒng)物質(zhì)系數(shù)是指可燃物的二氧化碳設(shè)計(jì)濃度對()的二氧化碳濃度的折算系數(shù)。

A、30%

B、34%

C、35%

D、33%

答案：B

二氧化碳滅火系統(tǒng)全淹沒滅火系統(tǒng)應(yīng)用于撲救()內(nèi)的火災(zāi);局部應(yīng)用滅火系統(tǒng)應(yīng)用于撲救不需封閉空間條件的具體保護(hù)對象的()。

A、封閉空間;非深位火災(zāi)

B、封閉空間;深位火災(zāi)

C、封閉空間;表面火災(zāi)

D、敞開空間;深位火災(zāi)

答案：A