上元教育課程的開發、設計、教學活動的實施，乃至上元的整個管理活動，都應當堅持市場導向、學員導向的原則。學員的滿意度是一切工作的出發點和歸宿點。在上元，學員的成長，能力提升、職業發展是我們存在的意義和價值;我心向學員，這要求我們在課程設計，教學服務，規范管理上均以學員的滿意度為衡量標準和依據。

揚州上元一級建造師全科班

針對一級建造師考試特點，從考點展開講述，幫助學員在短時間內掌握要點、難點，并從理論知識入手，進而將所學知識用于具體案例和習題，幫助建立科學的知識體系，鞏固所學內容，提高學員考試通過能力。

階段性教學：基礎階段+提升階段+階段+集訓課程，少花時間得到更好的學習效果，值得擁有，講師授課經驗豐富，直擊考試重點，科學的復習方法以及有效的備考策略;課堂升級，直播、錄播，在線學習更方便。

上元精心設計的課程，教學過程不單調

建設工程法規及相關知識及習題集;

建設工程項目管理;

建設工程項目管理習題集;

建設工程經濟;

建設工程經濟習題集;

建筑工程管理與實務;

建筑工程管理與實務習題集;

機電工程管理與實務及習題集;

市政工程管理與實務及習題集。

一級建造師和二級的有什么區別?

資格證書等級不同

一級建造師和二級建造師是建筑行業中的兩種職業資格證書，其中一級建造師的資格證書等級比二級建造師更高。一級建造師是建筑行業中的高級技術人員，能夠獨立負責大型建筑工程的施工管理和技術指導工作，具有較高的職業資格證書等級。而二級建造師則是建筑行業中的中級技術人員，主要從事建筑施工現場的技術管理和施工指導工作，職業資格證書等級相對較低。

從事工作的范圍不同

一級建造師和二級建造師從事的工作范圍也不相同。一級建造師通常從事的是大型建筑工程的管理和技術指導工作，如大型商業中心、高層住宅、公共設施等工程。而二級建造師主要從事的是小型和中型建筑工程的管理和技術指導工作，如住宅小區、別墅、廠房等工程。

職業晉升的難易程度不同

由于一級建造師和二級建造師的職業資格證書等級不同，從事的工作范圍也不同，因此職業晉升的難易程度也有所不同。一級建造師在職業發展中的晉升空間相對較大，可以擔任更高級別的管理職位。而二級建造師則相對較難從技術管理崗位晉升到管理崗位。

考試難度不同

一級建造師和二級建造師的國家資格考試難度也有所不同。一級建造師國家資格考試主要測試從業人員的綜合素質和業務能力，包括建筑工程法律法規、工程項目管理、工程造價、工程質量管理、工程安全等多個方面的知識?？荚囯y度較大，需要考生具備扎實的理論基礎和豐富的實踐經驗。

而二級建造師國家資格考試則相對較為簡單，主要測試從業人員的基本知識和技能水平，包括建筑施工工藝、工程材料、工程測量、工程預算、安全生產等方面的知識?？荚噧热菹鄬^少，考試難度相對較低。

職業能力要求不同

一級建造師和二級建造師在職業能力要求上也有所不同。一級建造師需要具備豐富的實踐經驗和全面的理論知識，能夠獨立承擔大型建筑工程的施工管理和技術指導工作，具備較強的管理能力和組織協調能力。而二級建造師則需要具備扎實的技術水平和較強的實際操作能力，能夠在建筑施工現場進行技術管理和指導工作，具備一定的團隊協作能力和溝通能力。