發布時間:2023-01-12 10:04:53來源:魔方格
動漫可以說是很多人學習日語的契機,從小就沐浴在日漫的光影下,曾經的柯南、百變小櫻、四驅兄弟、死火海等等,那時年幼,看到的大多數國語配音,少數條件優越的有碟子看日配的,到中學時代甚至大學時代入動漫坑的人就有很多了,開始追新番,補老番,看多了就會跟著里面的臺詞念,對動漫的愛和癡迷延伸到對日語的興趣,因為有的番劇會出生肉,等不了漫畫漢化,喜歡跟唱動漫歌曲,但不是每首歌都有羅馬音,所以有人會選擇自己學習日語,來幫助自己更好地沉浸在二次元的樂趣之中。
新通教育的日語培訓都是由專業的日語教師授課,豐富的教學經驗能夠為學員帶來專業系統的日語學習,不僅僅會為大家開設日語等級輔導課程,也會想要到日本留學的學生提供一站式的留學輔導,充分滿足大家的多樣化需求,為學員們提供課堂課下的360度輔導,能夠充分保持課堂教學的趣味性和實用性,讓學員在學習中能夠全面提升日語聽說讀寫綜合水平,全面提升日語水平。
新通教育創辦于1996年,“360°成長規劃”,提供留學規劃、出國考試、國際課程、海外游學、海外定居等服務。現已創建30余家海內外分支機構,與近30個國家和地區的2000余所院校建立合作,致力于幫助中國學子提升全球競爭力。
太原新通日語培訓課程
新通日語初級周末班,讓你在發音、語法、閱讀以及日常用語上穩步提升,滿足你國外求學需求或者工作交流需要。
授課內容
語音、語法、詞匯、閱讀、視聽、日常用語
教學目標
使學員熟練地掌握詞匯、語法、了解日本文化歷史、風土人情,能夠運用所到的知識與人進行交流,培養綜合語言能力,并通過相應留學考試或面試。
招生對象
基礎薄弱學員
如何有效地記憶日語五十音圖?
1、聯想記憶法:記憶假名來源的漢字。
例如「あ」來源于“安”字,「ぬ」來源于“奴”字,日語的假名與漢字有很深的淵源。從來源的漢字來記幫助自己記憶假名和發音是一種比較有效的方式。
2、感官記憶法:邊讀邊寫調動聽覺視覺一同記憶。
當抄寫不是單純的手指工作,而變為在紙上展現出的正確文字,加上大聲朗讀相關假名的讀音,視覺和聽覺的結合就會強迫大腦進行記憶,效果也自然會比較好。只有反復地抄寫讓它內化成自己熟悉的東西。
3.調整順序法:再次鞏固記憶,鍛煉反應。
待整體熟悉(就是你覺得自己都能背下來)后,這時很重要的一件事就是打亂順序再記一次。我們一般較初記憶假名時都是按照原本的順序來記的,當順序調整后是否還能馬上反應過來對應的假名怎么寫,看到一個假名馬上知道該怎么念?這個時候可以結合簡單的日語單詞、慢速聽力來鞏固記憶。
課程:太原日語培訓學習班 學校: 太原新通教育培訓機構 咨詢: