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禹州高中物理1對1輔導班

發布時間:2023-05-29 15:18:34來源:魔方格

報輔導班對于高中生來說是一個普遍的現象,也會有一些同學為了更好地學習,去選擇一對一輔導班。勵學高中一對一輔導班老師根據孩子的實際情況給出輔導的方案,能夠提高孩子的知識水平,對于偏科的學生比較適用。

 
高中一對一課程科目
 
  • 01高中語文
  • 02高中數學
  • 03高中英語
  • 04高中物理
  • 05高中化學
  • 06高中生物
  • 07高中歷史
  • 08高中地理
  • 09高中政治
高中一對一課程亮點
1對1學習規劃
課程服務
分析學習短板,制定輔導方案等。
1對1學科教師
附贈服務
老師面授學科知識點、解題技巧、學習方法等。
1對1答疑陪讀
報名提醒
各學科答疑解惑與查漏補缺等。
高中學習方法
  • 符號標記法

    符號記錄法就是在課本、參考書原文的旁邊加上些引人注目的符號,便于隨時找出重點,加深印象,或提出質疑,這種方法比較適合于自學筆記和預習筆記。

  • 圖文并茂法

    圖文并茂法就是在記錄晦澀難懂的課堂筆記時,用繪圖法將知識點生動形象地繪制出來。此法對于愛好繪畫的同學來說倍加喜愛,這種方法比較適合于復習筆記。

  • 分類提綱法

    如果是課堂筆記,記錄的時候,把重要的內容記在記錄欄中,它是筆記的主要部分。課后,把對聽課內容的關鍵詞,寫在左邊的回憶欄中。兩欄相互映襯,相輔相承。

  • 深度記憶法

    當課堂筆記記錄完成后,應該“趁熱”復習,這樣更有助于發揮筆記的作用,加強知識結構,這種方法比較適用于課堂筆記與課后復習。

校區環境
教室
少兒主題教室
書架
 
勵學課程教學優勢

溝通了解學生意向

制定教學方案

監督學習進度提供建議

協助學生總結學習

分析測試結果

?
教學優勢 有哪些?

“一對一”輔導教師在面對一個學生單獨授課的時候,情緒相應地也十分放松,不會有緊張、急躁等情緒。而且經驗豐富的老師會用幽默的語言提高學生的學習興趣。學習較差的學生大多有一-定的自卑心理,老師會在授課中幫助他們樹立起自信心。這些都是平時在課堂上難于得到的。

禹州高中物理1對1輔導班哪家好?

勵學高中物理輔導班課程針對高中想要提升物理分數的學生,對于理科生來說物理課程是非常重要的,勵學個性化致力于國內一對一個性化教育培訓,根據每個學生的學習情況量身定制個性化學習方案。勵學通過“專業、專注、專一”的教學態度,激發學生學習動機,喚起學生求知欲,讓學生興趣盎然地參與到學習中去,時刻保持自主學習、快樂學習、學習,幫助學生全面提升。

勵學教學特色

診斷問題

診斷學習問題,剖析學習力,找到學習癥結是關鍵。

定制方案

根據目標,學科弱項,量身定制提升方案。

規劃目標

結合診斷結果與分數差距,定制提升目標。

匹配老師

根據學員情況,匹配選擇適合孩子的輔導老師。

家校溝通

階段測評學習反饋,及時調整教學方案學習、心理全方位。

及時跟蹤

課前教學研討、課中及時調整、課后陪讀答疑。

高中物理知識點:勻變速直線運動概念及公式

物體在一條直線上運動,如果在相等的時間內速度的變化相等,這種運動就叫做勻變速直線運動。也可定義為:沿著一條直線,且加速度不變的運動,叫做勻變速直線運動。

【概念及公式】

沿著一條直線,且加速度方向與速度方向平行的運動,叫做勻變速直線運動。如果物體的速度隨著時間均勻減小,這個運動叫做勻減速直線運動。如果物體的速度隨著時間均勻增加,這個運動叫做勻加速直線運動。

s(t)=1/2·at^2+v(0)t=【v(t)^2-v(0)^2】/(2a)={【v(t)+v(0)】/2}*t

v(t)=v(0)+at

其中a為加速度,v(0)為初速度,v(t)為t秒時的速度 s(t)為t秒時的位移   速度公式:v=v0+at

位移公式:x=v0t+1/2at²

位移---速度公式:2ax=v2;-v02;

條件:物體作勻變速直線運動須同時符合下述兩條:

⑴受恒外力作用   ⑵合外力與初速度在同一直線上。

【規律】

瞬時速度與時間的關系:V1=V0+at

位移與時間的關系:s=V0t+1/2·at^2

瞬時速度與加速度、位移的關系:V^2-V0^2=2as

位移公式 X=Vot+1/2·at ^2=Vo·t(勻速直線運動)

位移公式推導:

⑴由于勻變速直線運動的速度是均勻變化的,故平均速度=(初速度+末速度)/2=中間時刻的瞬時速度

而勻變速直線運動的路程s=平均速度*時間,故s=[(v0+v)/2]·t

利用速度公式v=v0+at,得s=[(v0+v0+at)/2]·t=[v0+at/2]·t=v0·t+1/2·at^2

⑵利用微積分的基本定義可知,速度函數(關于時間)是位移函數的導數,而加速度函數是關于速度函數的導數,寫成式子就是ds/dt=v,dv/dt=a,d2s/dt2=a

于是v=∫adt=at+v0,v0就是初速度,可以是任意的常數

進而有s=∫vdt=∫(at+v0)dt=1/2at^2+v0·t+C,(對于勻變速直線運動),顯然t=0時,s=0,故這個任意常數C=0,于是有

s=1/2·at^2+v0·t

這就是位移公式。

推論 V^2-Vo^2=2ax

平均速度=(初速度+末速度)/2=中間時刻的瞬時速度

△X=aT^2(△X代表相鄰相等時間段內位移差,T代表相鄰相等時間段的時間長度)

X為位移。

V為末速度

Vo為初速度

【初速度為零的勻變速直線運動的比例關系】

⑴重要比例關系

由Vt=at,得Vt∝t。

由s=(at^2)/2,得s∝t^2,或t∝2√s。

由Vt^2=2as,得s∝Vt^2,或Vt∝√s。

⑵基本比例

①第1秒末、第2秒末、……、第n秒末的速度之比

V1:V2:V3……:Vn=1:2:3:……:n。

推導:aT1 : aT2 : aT3 : ..... : aTn

②前1秒內、前2秒內、……、前n秒內的位移之比

s1:s2:s3:……sn=1:4:9……:n^2。

推導:1/2·a(T1)^2: 1/2·a(T2)^2: 1/2·a(T3)^2: ...... : 1/2·a(Tn)^2

③第1個t內、第2個t內、……、第n個t內(相同時間內)的位移之比

xⅠ:xⅡ:xⅢ……:xn=1:3:5:……:(2n-1)。

推導:1/2·a(t)^2:1/2·a(2t)^2-1/2·a(t)^2:1/2·a(3t)^2-1/2·a(2t)^2

④通過前1s、前2s、前3s……、前ns的位移所需時間之比

t1:t2:……:tn=1:√2:√3……:√n。

推導:由s=1/2a(t)^2t1=√2s/at2=√4s/at3=√6s/a

⑤通過第1個s、第2個s、第3個s、……、第n個s(通過連續相等的位移)所需時間之比

tⅠ:tⅡ:tⅢ……tN=1:(√2-1):(√3-√2)……:(√n-√n-1)

推導:t1=√(2s/a)t2=√(2×2s/a)-√(2s/a)=√(2s/a)×(√2-1)t3=√(2×3s/a)-√(2×2s/a)=√(2s/a)×(√3-√2)…… 注⑵2=4⑶2=9

【分類】

在勻變速直線運動中,如果物體的速度隨著時間均勻增加,這個運動叫做勻加速直線運動;如果物體的速度隨著時間均勻減小,這個運動叫做勻減速直線運動。

若速度方向與加速度方向同向(即同號),則是加速運動;若速度方向與加速度方向相反(即異號),則是減速運動

速度無變化(a=0時),若初速度等于瞬時速度,且速度不改變,不增加也不減少,則運動狀態為,勻速直線運動;若速度為0,則運動狀態為靜止。

課程:鄭州中原高中1對1輔導班 學校: 禹州濱河大道勵學個性化教育機構 咨詢:

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