發布時間:2023-06-06 11:09:44來源:魔方格
階段 | 內容 |
Step 01 進門考 | 進門考的目的是檢測學生對于知識的掌握程度,從而更加針對性教學。 |
Step 02 授新課 | 采用知識梳理-典例講解-方法小結等標準化課堂模式,要求學生筆記進行重點標注。 |
Step 03 課堂落實 | 每個知識點講完要有學生做題練習的環節,教師檢查。點名上黑板做題回答問題,機會均等。學生都不會做的題,講完以后要留重做的時間。 |
Step 04 查漏補缺 | 處理課堂落實中重要問題再進行講解。在課后老師要針對還是沒有搞明白的孩子進行單獨教學。 |
Step 05 出門查 | 查筆記、查背誦情況、章本節課知識掌握情況等。本節課任務未達成的學員下課后由陪讀老師監督完成后離開。 |
Step 06 課后落實 | 課后及時監督學生完成作業、做到“停課不停學”。 |
Step 07 結果公示 | 對于課堂表現好、作業完成好的學生在群里面表揚,同時公布本節課作業,要求家長監督孩子完成。 |
秦學教育
秦學高中生物一對一輔導班,課程內容主要圍繞著典型例題講解、解題技巧總結,高中生物考點突破,重視實驗圖表題分析能力和做題技巧等內容,秦學教育是一家專注于小學、初中、高中一對一輔導小升初,中考,高考補習,藝考文化課輔導機構。線上+線下”自由切換、定制的個性化教育服務,幫助學生!
杭州秦學高中生物一對一輔導班
招生對象
高一、高二學生
開設班型
3-6人班/一對一
授課方式
在線授課,面對面授課
上課時間
1-3個月
高中生物課程介紹
LV1
• 激發學習動機
• 培養學習興趣
• 細胞的分子與組成基礎知識講解
• 純合子雜合子等概念的理解
• 高中生物基礎題講解
LV2
• 基礎知識的綜合、應用
• 經典例題講解與變式訓練
• 光合,呼吸等重點知識的講解
• 培養生物學科素養
LV3
• 查漏補缺,建立錯誤檔案
• 重點難點知識查缺補漏
• 典型例題講解、解題技巧總結
• 熟悉知識點的常見考查方式
• 把握主干知識、明晰基本知識點
課程:杭州江干高中輔導小班課 學校: 杭州江干區秦學教育機構 咨詢: