高中英語掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要，它能幫助我們把握住英語的基本規律，死的語法規則要記住，活的規則要通過做大量的練習掌握。總之學習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練，不但要注意數量，更重要的是要注意質量，尤其是基本知識要掌握的準確，熟練。

南寧興寧高二英語暑期輔導怎么收費？

一對一的教學模式，每個學員的學習需求是不同的，因而價格也是會有所不同的，據小編的了解，高中補習班價格大致在3000元以上，不同類型的一對一班次的價格可能會有所不同，具體價格，以校區實際價格為準。

學大教育優勢

1.科學分班：因為每位學員學習情況及綜合能力是不同的，這里會針對同學們實際學習情況，進行科學分班，讓每個孩子們進入適合的教學班級中，獲得專業教學指導。

2.分層教學：每位同學們接受知識的程度及能力也是不同的，學大教育采用了分層教學，讓每個孩子指導極佳的學習方式。

3.因材施教：這里的教學老師們，從事高三教學多年，教學實力專業能力較強，在日常教學中，給予每位同學們不同教學指導，堂每個孩子們找到適合自己的學習模式及狀態，只有這樣才可以更加的提升學習能力，促進成績的進步。

4.嚴格管理：有好的教學模式，好的教學老師，當然也是離不開嚴格的教學管理。

英語考試短文改錯答題技巧

一、短文改錯的復習重點

1、考生必須熟悉設錯方式：多詞、少詞、錯詞。

⑴ 多詞現象大多出現在冠詞、介詞、助動詞、連詞、語義重復及行文邏輯等方面。

⑵ 少詞現象主要出現在冠詞、介詞、副詞、助動詞、不定式符號to、連詞等。

⑶ 錯詞現象主要在冠詞、介詞、名詞單復數、動詞時態、非謂語動詞、主謂一致、代詞、連詞、詞形。

2、考生平時應加強基本功訓練，用一個“錯題集”本把自己或同學在書面表達中出現的錯誤歸納一下，以便考前復習。

二、對全文的宏觀把握

大家應把改錯內容當作一篇小短文來理解，這樣能對短文有個宏觀把握，對上下文有全面的了解。

在理解篇章的基礎上逐句審讀，分析判斷，上下兼顧，把明顯的、拿的準的題先做完，這樣可以縮小包圍圈，也有助于對全文的進一步理解。

三、從語法角度審查

1、查看時態是否一致。

My favorite sport is football. I was a member of our football team. 全文都是用的一般現在時，此句中的was顯然與上下文語境不符，應改為am。

2、查看主謂是否一致。

Anyone may borrow books, and it cost nothing to borrow them. cost應改為costs，因其主語是it(為形式主語)，且上下文均為一般現在時。

3、查指代是否一致。

The Smiths did his best to make me feel at home.句中的主語the Smiths表的是Smith一家人，因此指示代詞his應改為their。

4、查平行結構是否平行一致。

由and, or, but, either...or..., neither...nor..., not only...but also..., as well as等并列連詞和詞組連接的結構可稱為平行結構。

It was very kind of them to meet me at the railway station and drove me to their home. 句中的drove顯然與and前面的to meet不平行，應改為drive。

5、查名詞的單復數與修飾詞語或上下文是否一致。

We study quite a few subject, such as Maths, Chinese... quite a few 只能修飾復數名詞，故subject應改為subjects。

6、查行文邏輯是否一致。

Most people can quickly get help from a doctor or go to a hospital since they are ill.根據行文邏輯，這里不應該由since來引導原因狀語從句，而應該是when / whenever或if來引導時間或條件狀語從句。