發布時間:2024-01-16 10:50:47來源:魔方格
學習問題 | 因材施教 |
基礎薄弱型 | 加強訓練鞏固基礎構建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學習無效型 | 分析無效本質原因做到活學活用。 |
缺少思路型 | 加強審題,判斷類型,培養發散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導,刻意練習養成好習慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學生個性特點。
科學完善評估:對學生學習情況進行科學完善的評估。
制定個性化學習計劃:根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓練。
6對1個性化服務:服務院隊提供貼心服務。
監測評估:監督指導,及時反饋,修訂方案。
唐山高中一對一補習班選哪個?唐山學大教育個性化小組輔導課程聘請專業的老師輔導,課程采用小組授課方式,授課內容包括語文,數學,英語,物理,化學,歷史,政治等科目。針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
學大教育陪伴式貼心服務
專職教師:思維方式點撥,學習方法指導,習慣養成
學習管理師:思想工作溝通,教育方案的制定
教學教師:免費答疑
教育咨詢師:前期對學習進行科學評估
個性化教研組:組織學習會議,關注教育教學質量
心理輔導老師:心理疏導,激發學員斗志
高中答題策略技巧
善用應試技巧,爭取每一分
1.先做分多的后做分少的。
先做會做的后做不會的;先做客觀的后做主觀的。先做易解的題,這是應試技巧,更是增強信心的心理調適方法,每解一題便會增加一份自信,但要記?。?ldquo;人易我易我不大意”,要仔細,待思路流暢后再做難題;“人難我難我不畏難”,你感覺難時別人更是無從下手,這樣想想心理會平靜很多,利于提高士氣、正常發揮。
2.“三增加三爭取”原則。
增加對的對爭取做的對;增加必得分爭取同情分;增加不漏題爭取有檢查。
高考與其說是考能力,不如說是考時間,要增加“動筆就有分,有效答題。”因此合理分配時間,提高答題效率,確是高考成敗的關鍵。
課程:唐山路北區高中1對1輔導班 學校: 唐山路北鳳凰園學大教育 咨詢: