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福州培訓(xùn)學(xué)校>福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
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福州培訓(xùn)學(xué)校>福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu)
發(fā)布時(shí)間:2024-06-07 13:49:36來(lái)源：魔方格
單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)，他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論；電器電子構(gòu)造，LED，蜂嗚器，馬達(dá)，多種傳感器等原理；搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力，在課程中可以逐步學(xué)會(huì)編程制做出具有基礎(chǔ)智能的單片機(jī)機(jī)器人。| 模塊 | 主題 |
| 課程設(shè)計(jì) | 為培養(yǎng)科技人才進(jìn)行創(chuàng)意性教育而研發(fā)的機(jī)器人裝備，包含傳感器、電子、機(jī)械、電腦技術(shù)教育等內(nèi)容。在組裝多種模塊的過(guò)程中，體驗(yàn)到器具、機(jī)械構(gòu)造的原理和制動(dòng)原理。 |
| 學(xué)習(xí)內(nèi)容 | 通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。 |
| 課程優(yōu)勢(shì) | 樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)課程引導(dǎo)孩子主動(dòng)思考、主動(dòng)創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題， 提升素質(zhì)能力及科學(xué)素養(yǎng)！ |
| 漸進(jìn)教學(xué) | 依次學(xué)習(xí)信號(hào)顯示部件（LED）、聲音部件（蜂鳴器）、動(dòng)力部件（直流馬達(dá)、伺服馬達(dá)）、傳感器部件（接觸傳感器、紅外傳感器、無(wú)線電傳感器等）等各種部件的原理、應(yīng)用和編程。 |
| 學(xué)員收獲 | 讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。 |
| 模塊選擇 | 采用無(wú)須焊接的安全回路模塊，無(wú)論何時(shí)都能進(jìn)行分解和組裝。 |
| 開(kāi)發(fā)頭腦 | 對(duì)于成長(zhǎng)期的孩子來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)自然的手部動(dòng)作來(lái)促進(jìn)頭腦開(kāi)發(fā)。 |
1.讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。
2.課程可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提升孩子的工程素養(yǎng)。
3.學(xué)完讓學(xué)員可以學(xué)會(huì)自己制作一個(gè)具備基礎(chǔ)智能的單片機(jī)器人。
4.更好掌握人工智能時(shí)代所需的計(jì)算思維、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力。
福州單片機(jī)機(jī)器人編程課哪有?福州樂(lè)博樂(lè)博機(jī)器人教育為喜歡動(dòng)手創(chuàng)造的孩子們開(kāi)設(shè)了單片機(jī)課程，主要針對(duì)6-10歲的孩子，通過(guò)不同主題下的機(jī)器人制作方式，提高孩子們對(duì)編程學(xué)習(xí)的興趣，充分培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造能力。通過(guò)單片機(jī)課程的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生學(xué)習(xí)到有關(guān)電子、電氣、工程、力學(xué)以及傳感器理論。學(xué)生在搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)生的動(dòng)手能力，提升學(xué)生的工程素養(yǎng)，使其在課程中可以逐步學(xué)習(xí)怎么制作機(jī)器人。
福州樂(lè)博樂(lè)博單片機(jī)機(jī)器人編程課
適合對(duì)象：6-10歲對(duì)編程感興趣的學(xué)生
使用教材：福州樂(lè)博樂(lè)博編程教材
教學(xué)師資：福州樂(lè)博樂(lè)博專業(yè)編程指導(dǎo)老師
教學(xué)目的：學(xué)習(xí)制作機(jī)器人的方法，培養(yǎng)計(jì)算思維
單片機(jī)課程特色
單片機(jī)機(jī)器人編程培訓(xùn)課程采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化的通用單片機(jī)器材和圖形化界面編程軟件，適合8-12歲兒童學(xué)習(xí)。單片機(jī)機(jī)器人可以讓學(xué)員學(xué)習(xí)到關(guān)于機(jī)器人的基礎(chǔ)知識(shí)，他們可以學(xué)習(xí)到有關(guān)電器、電子、構(gòu)造以及傳感器理論，搭建過(guò)程需要用到螺絲刀以及各種小零件，可以很好的鍛煉學(xué)員的動(dòng)手能力，兒童在課程中可以逐步學(xué)會(huì)怎么制作一個(gè)機(jī)器人。
單片機(jī)課程詳情
分6個(gè)階段，240個(gè)課時(shí)，每個(gè)階段10個(gè)主題機(jī)器人，機(jī)器人搭建課程+機(jī)器人編程課程，單片機(jī)器材+軟件Scratch3.0;1-2期稱為初級(jí)單片機(jī)課程，3-4期稱為中級(jí)單片機(jī)課程，5-6期稱為高級(jí)單片機(jī)課程。單片機(jī)器材增加了10余種傳感器的學(xué)習(xí)，CPU屬于開(kāi)源的硬件，不但能使用數(shù)字類型的傳感器，也能使用模擬信號(hào)傳感器。大大的增強(qiáng)的了機(jī)器人的趣味性，與軟件的兼容性更高。單片機(jī)Scrater3.0基礎(chǔ)圖文編程軟件，能讓學(xué)員學(xué)到機(jī)器人編程，也能使學(xué)員學(xué)習(xí)到動(dòng)畫(huà)編程，也能學(xué)到機(jī)器人和動(dòng)畫(huà)的實(shí)時(shí)互動(dòng)編程，互動(dòng)性和趣味更強(qiáng)。3.0軟件可以是圖形化模塊學(xué)習(xí)向代碼語(yǔ)言學(xué)習(xí)的一個(gè)過(guò)渡的工具，中級(jí)課程中驅(qū)動(dòng)輪變?yōu)辂溈思{姆輪，使學(xué)員學(xué)習(xí)輪胎和地面的作用力。
素質(zhì)教育給孩子能帶來(lái)什么好處?
素質(zhì)和素質(zhì)教育有著很密切的關(guān)系，是一種提高孩子多方面素質(zhì)的教育模式，可以幫助孩子的德智體美勞全方位進(jìn)行發(fā)展，不再單純的是一個(gè)學(xué)習(xí)考試機(jī)器，讓他們對(duì)各式各樣的東西都能保持著興趣和愛(ài)好之心，發(fā)揮他們的天賦，發(fā)展孩子的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新能力。對(duì)于孩子之后的學(xué)習(xí)和生活都很有幫助，所以選擇一家正規(guī)專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，對(duì)于孩子的素質(zhì)教育是很重要的。
孩子的素質(zhì)教育什么時(shí)候開(kāi)始比較好?
很多從小就接受了學(xué)習(xí)成績(jī)一定要好的教育，但是應(yīng)該知道，衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該只依靠智力來(lái)評(píng)判，更重要的是素質(zhì)和素養(yǎng)的培養(yǎng)，所以父母應(yīng)該從小就做好孩子的素質(zhì)教育，在孩子上幼兒園開(kāi)始，就可以將孩子的學(xué)習(xí)和生活來(lái)緊密的聯(lián)系起來(lái)，學(xué)會(huì)認(rèn)知，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做事和學(xué)會(huì)生活。所以千萬(wàn)不要忽視孩子的素質(zhì)教育，選一家專業(yè)的素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以減輕父母很多壓力。
課程：福州鼓樓單片機(jī)機(jī)器人編程課 學(xué)校： 福州鼓樓區(qū)冠亞廣場(chǎng)樂(lè)博樂(lè)博少兒編程機(jī)構(gòu) 咨詢：
