鄭州管城積木機器人課程怎么樣?樂博樂博機器人教育引進韓國教學理念，開設有單片機、積木搭建、少兒編程等素質教育課程，開拓學員們的思維，讓中國學員與世界先進的教育理念接軌，在學習的過程中開放學員們的思維，提升邏輯，培養更多的人才。樂博樂博注重培養孩子的思考能力，為今后打下良好的學習基礎。

鄭州樂博樂博機器人課程特色

1.專業性強：小班授課，專業的授課老師，擁有豐富的教學經驗及技巧，化繁為簡，深入淺出，保護孩子的學習力，提高學習效果。

2.趣味性強：將編程與游戲、動畫、人工智能結合，讓編程變得生動有趣，使編程變成孩子的興趣。

課程體系

4-8歲(積木課程)：使用積木機器人進行教學，使得幼兒也能接受機器人的啟蒙教育

8-12歲(單片機)：讓學員可以學會自己制作一個具備基礎智能的單片機機器人

12-16歲(人形)：完全DIY式搭建，用機器人模塊制作多種形態的機器人。

樂博樂博積木機器人編程課程介紹

積木機器人培訓課程一期內容

一年級上學期

本學期主要讓學生初步了解什么是機器人，初步掌握機器人的搭建方法與刷卡方法，認識各主要器件的名稱、功能，培養學生動手能力，普及科普知識。對學生進行挫折教育，培養學生從小就要養成分類排序、獨立自主的行為習慣。讓學生理解信號輸入、處理、輸出三者之間的關系，使之有效的對機器人課程進行學習，提高學生認知能力。

積木機器人培訓課程二期內容

一年級下學期

本學期主要通過學習，使學生動手能力有更進一步的提升，能夠學會更多傳感器的使用，并開始接觸分解指令卡的編程，使學生了解機器人教育的關鍵就是程序，培養學生的編程意識。讓學生能夠進行一些簡單的順序語句、條件語句編程，培養學生編程能力。

積木機器人培訓課程三期內容

二年級上學期

本學期課程通過科技奧運、游樂場、交通工具、工業自動化等機器人的學習，讓學生對機器人與生活的關系更加明白——科技源于生活，高于生活。本階段對學生的動手能力以及編程能力有進一步的提升，機器人更加生動形象。大力培養學生空間感與創造力，為學生以后學習幾何打好一定的基礎。

積木機器人培訓課程四期內容

二年級下學期

本學期課程運用了雙CPU來教育學生學習編程，使學生對程序的理解上升到了一個更難的層次，涉及到更為復雜的條件語句編程，從而讓學生能夠對程序靈活編寫，并將所學的程序理解到生活中，能夠運用所學的理論和方法解決實際問題，學以致用。教學過程中引導學生形成探究問題的習慣，提高學生探究問題的能力，培養學生的探究精神。