發布時間:2023-06-02 15:21:54來源:魔方格
秦漢胡同圍棋培訓班,以教學為主、寓教于樂,教學方式靈活多樣,使學生在幽默而嚴謹的氛圍中提高學生學習圍棋的興趣。圍棋可以提高人的智力,培養人的耐力、恒心、得失心、競爭意識及判斷能力,并且提高圍棋對弈的技巧。
班級選擇 | 課程安排 |
少兒圍棋啟蒙班 | 針對小朋友至青少年。 從圍棋禮儀、圍棋基礎知識、吃子手段、手筋技巧、死活要點、對殺方法、劫的概念等圍棋知識講起,由淺入深培養小朋友對圍棋興趣,激發小朋友的聯想力,開發小朋友的運算能力、邏輯思維能力及客觀分析判斷能力。 |
少兒圍棋考級班 | 針對有圍棋考級需求的4周歲小朋友至青少年學員。組織同等級別、上下級別的小朋友進行考級前模擬對戰,讓小朋友適應考場氣氛,明白考場規則。對考級技巧、考級心理進行輔導。高位及段位教學安排專題講座、老師指導對局,開拓學員思路。老師代為報名。 |
成人圍棋興趣班 | 面對廣大熱愛圍棋的成人學員。從學員的實際水平設立起點,以棋會友、圍棋思路的開拓、講解、圍棋文化和內涵的深層理解。 |
圍棋具有趣味性和科學性,他既需要我們有耐心恒心和信心,還要有大局觀和邏輯能力。在圍棋學習中,能夠幫助學員磨礪心志,在學習中培養學員的耐心和專注能力,邏輯能力以及思考能力。養成細致,認真,沉著的學習品質。學習圍棋,既能提升學員的技能水平,又能提升學員的心理素質。
杭州下城秦漢胡同圍棋暑假班
秦漢胡同一直致力于傳統國學文化的傳播和推廣,多年來幫助眾多學員了解和學習傳統國學文化。而圍棋作為傳統國學文化中的瑰寶,更是秦漢胡同一直以來的主推課程,在這里我們有教師團隊和完善的課程體系,幫助各位學員更好的學習圍棋。
秦漢胡同圍棋課程的每一名老師都經過我們的層層篩選,不僅能力過硬,并且教學經驗豐富,教學態度端正。在教學的每一個階段,都能夠耐心地對學員進行輔導,幫助學員有計劃,有節奏的進行學習,讓學員能夠更快更好的學習圍棋。
秦漢胡同圍棋課程有著科學的教學方式和課程體系,老師帶領學員從啟蒙開始,幫助學員認識圍棋,了解圍棋,學習圍棋,教學過程從簡到繁,循序漸進,一步一步打好堅實的基礎。我們的老師也會根據學員的學習情況,量身定做教學大綱和學習計劃,幫助學員指導學習方向,明確學習的重難點,助力學員取得更好的學習成果。
秦漢胡同一直堅持寓教于樂的教學方式,強調學習的第一步要從調動學員的學習興趣。只有這樣才能讓學員去接受學習,主動學習,學員才能夠更好的融入課程教學,更好的完成課程內容的學習。在圍棋課程教學中,我們的老師會將采取歡樂有趣的授課風格,將音樂,動畫,游戲等元素融入到課堂內容中,讓學員們在歡樂的學習氛圍中去學習,為學員們帶來更有趣的圍棋學習體驗。
為什么學圍棋
圍棋可以提高學員的計算能力:圍棋中的計算實在是太多了,包括“氣”的計算、“死活”的計算和“地盤”的計算。從開盤到終局,無時無處不處在計算之中。據說日本名譽棋圣藤澤秀行在日本的一次棋圣戰中,一步棋考慮3個小時,算清一萬多個變化后,下出了至關重要的一步。
圍棋從某種角度說是比算路的游戲,而且它里面的計算比較直觀,是黑白棋子形狀,跟珠心算還不同(珠心算比較抽象些)。圍棋水平越高,算路越深。從剛開始學棋,就接觸“氣”的計算,不管多高多低水平的愛好者,都能從中得到樂趣。當然,還是水平越高,其中的樂趣越大。這種邊玩邊計算的游戲,無形之中,學員的計算力就會得到強化,這對學員將來的數理化學習非常有益。
學圍棋的常見誤區
對勝負看的太重/太輕。“我們學員輸棋總是很難過,經常掉眼淚兒”“學員贏棋就沾沾自喜,前半盤優勢后面就不認真下了”。有許多家長都有類似的問題,這個問題相信也是每一位家長大概率會遇到的一個很頭疼的問題,這便是學員對圍棋勝負的看法誤區。
學員只是單純的認為,輸了就是被打敗了,心里產生了挫敗感。贏了便是勝利,開心的不行,這也導致和輸棋之間產生了巨大的落差讓學員心理上難以接受。便會在情緒上產生巨大的變化,但對對于勝負無所謂,那便會慢慢喪失前進的動力,從而喪失興趣。
課程:杭州下城圍棋培訓班 學校: 杭州下城區中大中心秦漢胡同教育 咨詢: