魔方網設計專業，符合少兒認知規律和特點。
發布時間:2024-09-11 15:16:58來源：魔方格
童程童美少兒Python是一種計算機程序設計語言，同樣也為人工智能時代的語言。相對于其他語言來講Python語言方式和自然語言更為接近，也更加易學。可植入、可擴展、可開發、可閱讀性很高。所以Python編程課也逐漸成為少兒學習編程的必學課程之一，有著非常重要的作用。知識要點：通過趣味、系統的進階式學習體系，培養孩子編程思維，培養邏輯思維能力、學習能力和創新能力，讓孩子更聰明。
知識要點：復習使用 canva.blit 方法將圖片按照一定的方陣進行繪制，介紹 pygame 庫的導入及模塊的初始化等功能。
知識要點：學習并使用 print 方法在控制臺中輸出內容，體驗及操作猜數字游戲，講解學習變量的聲明及使用。
知識要點：復習變量的聲明及使用，學習變量命名的規則，了解整型變量，詳細學習及熟知變量可變性的多種情況。
童程童美實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準，擁有百余名高質量講師，每月“專業+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓，堅持高品質素質教育。老師擁有編程講師證書、啟蒙創新講師、WRO競賽裁判員證書。為各位學生的學習提供強有力的支撐。
專業
學習目標明確
趣味
研發標準化
抓住大腦發育黃金期，以編程鍛煉孩子邏輯思維，掌握解決問題核心思路，啟發學習力。
通過編程的學習，讓孩子學會獨立思考，引導孩子自主創新、激發創造力。
響應號召，培養興趣特長，參加編程比賽，拓展成長途徑，提升競爭力。
高度重視學生素質教育，編程已納入中小學相關課程。
成都童程童美少兒編程python培訓機構值得選擇!童程童美少兒編程Python課程適合青少年學習，學習內容主要包括基礎語法、數據結構與算法、函數與模塊以及面向對象編程等，通過系統的學習，可以培養孩子的邏輯思維能力、創新精神和團隊協作能力。
成都童程童美Python課程體系
一、課程設計生動有趣
童程童美在課程設計上充分考慮了孩子們的喜好和興趣點。通過原創的卡通人物形象、追劇式動畫內容和知識點講解，使學習過程變得生動有趣。這樣的課程設計能夠激發孩子們的學習興趣，讓孩子們在愉快的氛圍中掌握Python編程知識。
二、專業的教學團隊和完善的教學體系
童程童美擁有優美的上課環境和專業的師資團隊。教師們經過嚴格的選拔和全方位的培訓，具備豐富的教學經驗和深厚的技術功底。同時，童程童美的Python課程體系完善，涵蓋了Scratch圖形化編程、Python、C等語言，難度由淺入深，分階段學習，能夠滿足不同年齡段和不同學習需求的孩子。
三、深度融合STEAM教育理念
童程童美的Python課程體系深度結合STEAM教育理念，將數學、科學、藝術等知識領域融合在一起，注重培養孩子的綜合素質和跨學科學習能力。通過這樣的教學方式，孩子們不僅能夠學到編程知識，還能夠拓展視野、培養創新思維和解決問題的能力。
四、注重師生互動和學員協作
童程童美的教學上富有互動性，堅持小班教學，增加師生之間的溝通，開拓學員的眼界。同時，學員間的配合性和交互性也很強，孩子們在愉悅的氛圍下學習和成長，互相激勵、共同進步。這樣的教學方式有助于激發每位學員的好奇心和創造力，培養孩子們的團隊協作和溝通能力。
五、對標國際教育標準
童程童美的Python課程體系參考了美國NGSS及CSTA教育標準，與加州伯克利大學計算機系課程對標。這意味著該課程具有國際化的教育理念和教學標準，能夠為孩子們提供高質量的編程教育。
學習少兒編程，培養孩子的邏輯思維和解決問題的能力
“編程思維(computational thinking)”就是“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。通過這四個步驟每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案;然后，聚焦幾個重要節點，形成解決思路;設計步驟，執行——問題解決,讓孩子有解決問題的能力。
同時，根據教育認知學，孩子會在6歲左右開始形成抽象邏輯思維，整個6-12歲是孩子抽象邏輯思維的形成期。所以學編程在時間段是很合適的，趁孩子現在課業負擔不重，邏輯思維也快，幫他們掌握一門有益終生的技能，就是在正確的時間做正確的事。
課程：成都成華Python少兒人工智能編程試聽課 學校： 成都建設路童程童美少兒編程培訓 咨詢：
