啟德考培經(jīng)過多年發(fā)展，以布魯姆教育目標分類系統(tǒng)和支架體系為理念配合SA教服團隊個性化監(jiān)督跟進，效果保障，已經(jīng)逐步展現(xiàn)出了國際化教學的風格，以提高學生英語語言和應(yīng)試技巧雙重能力為己任，幫助學生更好的銜接國外初中、高中、本科以及研究生的學術(shù)型課程，用更英美化的教學思維幫助學生無縫銜接海外求學生活。2016年啟德考培全面實現(xiàn)了學員和家長雙通道的“看得見的進步，放在心的服務(wù)”，希望幫助更多莘莘學子圓夢海外知名大學，成就更好人生軌跡。
對每一位學生制定詳細的全程學習計劃,細化到每小時,讓學生做到心中有數(shù)。
督促背誦
量化每日單詞背誦內(nèi)容,根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線指導背誦方法,確保背誦成果。
檢查作業(yè)
教師課后反饋作業(yè)情況,由學習顧問跟進作業(yè)內(nèi)容,實時規(guī)劃課后作業(yè)時間并督促完成。
心理疏導
全程關(guān)注學生的心理狀態(tài),勞逸結(jié)合,確保學生以積極的心態(tài)取得滿意的結(jié)果。
考期規(guī)劃
合理規(guī)劃學生考試時間,次數(shù)及出國留學前的其他相應(yīng)安排,確保申請前順利達到目標分數(shù)。
實時反饋
每節(jié)課后搜集教師在學員微信群中的反饋,并跟學生家長保證及時溝通。
目前，全球130多個國家和地區(qū)逾10000所院校、組織和機構(gòu)認可托福成績，涵蓋了美國、英國、澳大利亞和加拿大的所有名校;另外，移民部門會參
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