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重慶江北學大教育
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重慶高考復讀培訓學校哪家好

發(fā)布時間:2024-03-01 09:53:27來源:魔方格

學大教育秉承因材施教的教育理念,并在其基礎上逐步延伸發(fā)展成為“個性化智能教育”。歷經20年,學大不斷探索多元發(fā)展,同步發(fā)力國際教育及在線教育,2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式,將以科技賦能個性化教育,開啟智慧教育新時代。現在越來越多的高中生會選擇一些課外輔導課來提高自己,輔導班現在也分為一對多和1對1的兩種形式,學大教育專門為高中階段的孩子量身定制學習方案,通過一對一的教學形式展開日常指導,針對性強,服務質量好,老師教得好,學習資源豐富,課程體系完善!
高中報班優(yōu)勢
  • 復習更有重點

    高中輔導班的老師,很多從事輔導已經很長時間了,經驗會比較豐富。而且對于高考考試的方向能準確地把握,會用很專業(yè)的知識給學生講解,幫學習解決學習的問題。這比學生一個人去學習要好的多,學生能把握住重點去復習,效率也會高很多。

  • 良好的學習態(tài)度

    我們不管要做什么事情,態(tài)度很重要,對于學習來說,也是一樣的道理,我們要有良好的態(tài)度。這其中環(huán)境也是影響學生學習態(tài)度很重要的因素,而在好的高中輔導班,老師會嚴格要求學生的學習,定期安排一定的任務,使學生擁有良好的學習態(tài)度。

高考理科一對一
1
 
物理模塊課
課程特色:系統(tǒng)性教學,重點難點針對性指導。
2
 
化學模塊課
課程特色:個性授課,理解化學,發(fā)現化學興趣點。
3
 
生物模塊課
課程特色:難點針對輔導,反復練習,加深印象。
4
 
理綜復習
課程特色:規(guī)劃復習,定制目標,鞏固訓練。

學大教育6對1專屬服務
01
 

前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學生個性特點。

02
 

科學完善評估:對學生學習情況進行科學完善的評估。

03
 

制定個性化學習計劃:根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。

04
 

面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓練。

05
 

6對1個性化服務:服務院隊提供貼心服務。

06
 

監(jiān)測評估:監(jiān)督指導,及時反饋,修訂方案。

高中輔導
1
 
基礎同步課程
適合人群
基礎較薄弱的學生
授課內容
梳理知識點,鞏固基礎,查缺補漏,個性化輔導。
2
 
靶向突破課程
適合人群
基礎較好的學生
授課內容
重難點歸納,專題精講演練等,幫助學生更好的突破瓶頸。
3
 
短期集訓課程
適合人群
短期集訓,想快點進步的學生
授課內容
精心設計課程內容,傳授學習方法,歸納重難點,循序漸進。
4
 
個性化定制課程
適合人群
有進步打算的所有學生
授課內容
科目測評,根據學生現實情況與實際需求,定制相應課程。
個性授課五大技巧
  • 找問題

    PPTS個性化評估系統(tǒng),科學診斷評估,找出問題,定制輔導方案。

  • 補基礎

    為基礎薄弱的學生,重點補習基礎知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系。

  • 講重點

    同步學校課程進度,梳理知識點,讓學生學會區(qū)分輕重主次。

  • 攻難點

    課本為主,歸納總結知識點、錯題漏題,挖掘潛力,激發(fā)潛能。

  • 授方法

    培養(yǎng)良好的學習習慣和心態(tài),傳授實用受用的學習方法和技巧。

 
學大環(huán)境展示
 
 
教學平臺
研修網
學科研討及教學過程管理平臺。內容包含:教研活動、高級研修班、特色主題、師訓課程等。從教師的成長、服務、質量、教法等方面,進行學科研討、培訓成長、自由交流。
資源網
學大資源的共享平臺。包含試卷、課程、教學資料、智能題庫等教學內容,可以實現多維度查詢、便捷分享、個性化訂制備課內容、智能組卷、學生檔案管理等多元化功能。
e學大
基于云計算技術的個性化學習及輔導系統(tǒng),以ASPG(評測、自學、定位、輔導)閉環(huán)體系為核心,服務于教師、學生、家長的智能平臺系統(tǒng)。                                              
 

重慶高考復讀培訓學校哪家好?學大高考復讀班提供封閉式教學管理,擁有全新的教學和管理理念,組建獨立而精干的管理團隊,通過嚴格管理、精準輔導、科學規(guī)劃、有效備考,助力莘莘學子東山再起。我們的培養(yǎng)目標是高進精出,低進優(yōu)出,讓高&分學生升入重點大學,讓普本學生考入重點大學,讓低分學生入圍大學本科,讓每一個補習生收獲高考的精彩,幫每個家庭圓孩子的大學夢!

學大高考復讀班輔導特色

小班授課

小班的授課方式為每個有夢想的考生助力。針對學員的具體服務情況進行分班,讓學生通過這一年的高考復讀重新考上理想的大學

課堂效果

老師能洞察學生課堂掌握情況,并通過互動來調動學員的專注力,確保每個學員都能跟得上老師進度,能完全消化老師所講的知識點了,備考的學習效率逐步強化

因材施教

老師會對學生的每一個學科進行分析 ,復讀計劃詳細到每一模塊,每一節(jié)點,包括學習目標的調整、學習計劃的設定、怎樣去有效的踐行

學大教學服務流程:

1、個性定制,分層教學

科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題

2、雙師督導,小班教學

班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生

3、講練結合,互動教學

靈活互動教學,基礎扎實,舉一反三,查漏補缺

4、統(tǒng)一管理,家校反饋

學習、生活統(tǒng)一管理,定期向家長反饋學生的學習情況

合理規(guī)劃高考數學答題時間

首先,了解試卷結構是合理規(guī)劃答題時間的基礎。在考試前,花一些時間仔細研讀試卷,了解各個部分的題型和分值分布。通常,高考數學試卷由選擇題、填空題、解答題等部分組成。在了解試卷結構的基礎上,可以根據自己的實際情況制定一個答題計劃。

在制定答題計劃時,考慮試卷的難易程度和自身的水平。可以將試卷分為幾個部分,預估每個部分需要的時間,并在答題時嚴格按照計劃執(zhí)行。例如,對于容易的選擇題和填空題可以留出較少的時間,而對于解答題等需要較多時間思考和計算的題目,則可以適當增加時間的安排。

在答題過程中,要注意控制好每道題的用時,避免花費過多時間在一道題上而導致其他題目無法完成。可以根據題目的難度自行設定一個時間上限,超過該時間就暫時放棄,轉向下一道題。這樣可以確保不被難題拖慢整體的進度,增加更多題目能夠得到解答。

另外,要充分利用零散時間。在做選擇題或較簡單的題目時,可以迅速完成并留出一些零散時間。這些零散時間可以用來應對較難的題目,或者是對已完成的題目進行檢查和修改。同時,還可以通過瀏覽試卷,標記出重點或難點題目,在較后的時間里有針對性地解答。

對于閱讀理解題,要注意合理的順序。首先,通讀全文,了解文章的大意和各個問題的難易程度。然后按照難度遞增的順序來解答問題,這樣可以保持做題的連貫性和性。同時,在閱讀理解題中要留出足夠的時間,因為這類題目通常需要仔細閱讀、分析和推理。

較后,要留出一些時間進行檢查和修改。在規(guī)劃答題時間時要預留一些時間用于較后的檢查和修改。在剩余的時間內,可以逐一對答案進行仔細核對,梳理思路和細節(jié)調整。這樣的檢查不僅可以避免粗心錯誤,還可以提高答案的質量和準確性。

綜上所述,合理規(guī)劃高考數學答題時間是取得好成績的關鍵之一。通過了解試卷結構、制定答題計劃、控制用時、充分利用零散時間和留出檢查修改時間等技巧,相信你能夠在有限的時間內完成試卷,并獲得滿意的成績。

課程:重慶江北區(qū)高考輔導1對1 學校: 重慶江北學大教育 咨詢:

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