大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
發布時間:2024-03-18 11:27:28來源:魔方格
特色項目 | 教學內容 |
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評估編班 | 所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。 |
全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
統一管理 | 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。 |
多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。 |
學大教育
大部分老師畢業于國內重點大學,具有本科以上的學歷,學大老師認真教學,具有教學特色。
學生可根據自身要求自由選擇老師,對老師不滿意可隨時跟換。
通過面試,筆試,試講等嚴格的篩選,再到系統的標準化培訓考核,錄取率造就學大的師資團隊。
崗前集中培訓,傳授輔導經驗,實行3小考1大考在淘汰中打造專業師資。
老師有多年教學經驗,分析學生實際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導計劃。
在南昌學大教育全日制高三輔導班中,課程內容同樣圍繞學校學習進度展開。再次基礎上,課程尤其強調方法與技巧的提高,對此學大會定期全真測試模擬,針對學生學習情況進行查補知識缺漏,同步積累做題經驗。待學生掌握考試知識點達到一定基礎后,課程會進一步拓寬加深解題思路,讓學生將知識點融會貫通,靈活運用。
南昌學大高考一對一輔導班
特色課
適用學生:基礎薄弱、跟不上課的學生;
課程特色:知識梳理,訓練學習方法,鞏固基礎,構建知識體系。
專項課
適用學生:自身存在弱勢,不足的學生;
課程特色:針對薄弱環節,逐一進行,訓練方法,彌補弱項,鞏固基礎。
潛能課
適用學生:學習時間短、基礎薄的學生;
課程特色:遵循個性化學習理念,針對個別學生學習時間短、基礎薄現狀,進行因材施教、因時制宜,傳授學習方法。
梳理課
適用學生:需要集中鞏固、梳理知識的學生;課程特色:通過數據分析,精心設計課程內容,傳授學習方法,梳理知識架構。
學大高三全科班都教些什么?
基礎夯實
對于基礎較差而不懂得如何學習的的同學,前期圍繞學習方法、學習狀態調整為主,讓學生重拾信心,獲取學習興趣。
提升強化
針對基礎較好的考生,學大采用多輪教學模式,逐步查漏補缺,強化學生知識掌握,后期以真題訓練、講練結合為主。
考前
點面結合,結合歷年高考大綱,梳理學科核心知識點。多年畢業班帶班經驗老師,傳授復習方法和應試答題技巧。
考前模擬
幫助學生找出漏洞,以便補救;鍛煉學生考試心理,進入考試狀態;訓練學生掌握一定的應試技巧,積累考試經驗。
課程:南昌高考輔導1對1 學校: 南昌東湖陽明路學大教育 咨詢: