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石家莊裕華世紀(jì)花園學(xué)大教育
全國(guó)統(tǒng)一學(xué)習(xí)專(zhuān)線 8:30-21:00
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石家莊裕華高考美術(shù)輔導(dǎo)班一年學(xué)費(fèi)

發(fā)布時(shí)間:2024-07-29 11:49:38來(lái)源:魔方格

學(xué)大教育先進(jìn)的教學(xué)理念作為個(gè)性化教育的首倡者,學(xué)大致力于幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī),激發(fā)潛能。學(xué)大的服務(wù)模式是根據(jù)每個(gè)學(xué)生的需求和喜好個(gè)性化輔導(dǎo)方案,同時(shí)匹配全職的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)小組進(jìn)行一對(duì)一的輔導(dǎo)。個(gè)性化智能輔導(dǎo)流程學(xué)大教育通過(guò)最新上線的e學(xué)大平臺(tái)以及線下個(gè)性化輔導(dǎo),讓每位學(xué)生都能專(zhuān)享個(gè)性化智能六步輔導(dǎo)流程。高中不僅是學(xué)習(xí)壓力比較大,所學(xué)習(xí)的科目難度系數(shù)也直線上升,很多學(xué)生到了后期明顯力不從心了,學(xué)大教育一對(duì)一的教學(xué)模式更加具有針對(duì)性,根據(jù)學(xué)員實(shí)際情況制定個(gè)性化教學(xué)方案,幫助學(xué)員夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)員的發(fā)散性思維以及答題和解題的思路和方法,讓學(xué)員對(duì)于今后的學(xué)習(xí)可以更加游刃有余。
學(xué)大特色教學(xué)模式
1
新知拓展

通過(guò)舊知識(shí)點(diǎn),延展新知識(shí)點(diǎn)。

2
基礎(chǔ)梳理

知識(shí)整體梳理,溫故知新。

3
專(zhuān)項(xiàng)鞏固

專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),循序漸進(jìn)。

4
及時(shí)反饋

學(xué)習(xí)效果及時(shí)檢測(cè)教學(xué)不斷跟進(jìn)。

5
例題精講

篩選經(jīng)典例題,集中練習(xí)。

6
效果落實(shí)

學(xué)過(guò)的知識(shí)能做到會(huì)應(yīng)用,會(huì)拓展。

高中輔導(dǎo)
  • 01

    特色課

    適用學(xué)生:基礎(chǔ)薄弱、跟不上課的學(xué)生;
    課程特色:知識(shí)梳理,訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法,鞏固基礎(chǔ),構(gòu)建知識(shí)體系。
  • 02

    專(zhuān)項(xiàng)課

    適用學(xué)生:自身存在弱勢(shì),不足的學(xué)生;
    課程特色:針對(duì)薄弱環(huán)節(jié),逐一進(jìn)行,訓(xùn)練方法,彌補(bǔ)弱項(xiàng),鞏固基礎(chǔ)。
  • 03

    潛能課

    適用學(xué)生:學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄的學(xué)生;
    課程特色:遵循個(gè)性化學(xué)習(xí)理念,針對(duì)個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間短、基礎(chǔ)薄現(xiàn)狀,進(jìn)行因材施教、因時(shí)制宜,傳授學(xué)習(xí)方法。
  • 04

    梳理課

    適用學(xué)生:需要集中鞏固、梳理知識(shí)的學(xué)生;
    課程特色:通過(guò)數(shù)據(jù)分析,精心設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,傳授學(xué)習(xí)方法,梳理知識(shí)架構(gòu)。
全日制教學(xué)優(yōu)勢(shì)
特色項(xiàng)目 教學(xué)內(nèi)容
評(píng)估編班 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。
小班上課 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。
互動(dòng)為主 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。
專(zhuān)屬教材 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專(zhuān)用教材。
全天教學(xué) 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。
統(tǒng)一管理 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。
多層服務(wù) 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。
雙向反饋 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。
嚴(yán)選師資

學(xué)大教育

  • 出色教育背景
    01
  • 02
    教師資質(zhì)認(rèn)證
  • 多年帶班經(jīng)驗(yàn)
    03
  • 04
    層層嚴(yán)格篩選
  • 定期考核培養(yǎng)
    05
  • 06
    教學(xué)精益求精
學(xué)大機(jī)構(gòu)環(huán)境
  • +
  • ++
學(xué)大師資介紹
01
教師背景

大部分老師畢業(yè)于國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué),具有本科以上的學(xué)歷,學(xué)大老師認(rèn)真教學(xué),具有教學(xué)特色。

02
自由選擇老師

學(xué)生可根據(jù)自身要求自由選擇老師,對(duì)老師不滿(mǎn)意可隨時(shí)跟換。

03
面試選拔率

通過(guò)面試,筆試,試講等嚴(yán)格的篩選,再到系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)考核,錄取率造就學(xué)大的師資團(tuán)隊(duì)。

04
完善的培訓(xùn)體系

崗前集中培訓(xùn),傳授輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),實(shí)行3小考1大考在淘汰中打造專(zhuān)業(yè)師資。

05
豐富的工作經(jīng)驗(yàn)

老師有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分析學(xué)生實(shí)際情況后,因材施教,制定適合孩子的輔導(dǎo)計(jì)劃。

學(xué)大教育
懂教育
熟知教育政策,緊跟教育形勢(shì),不忘教育初心,牢記教育使命。
01
懂家長(zhǎng)
關(guān)愛(ài)孩子健康,呵護(hù)孩子成長(zhǎng),發(fā)掘孩子潛能,培養(yǎng)全面發(fā)展。
02
懂學(xué)生
了解性格特點(diǎn),尊重個(gè)性差異,傾聽(tīng)學(xué)生心聲,用心答疑解惑。
03
懂培訓(xùn)
提倡亦師亦友,擅長(zhǎng)因材施教,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí),堅(jiān)持學(xué)以致用。
04

石家莊裕華高考美術(shù)輔導(dǎo)班一年學(xué)費(fèi)?學(xué)大教育藝體考及單招文化輔導(dǎo)課程涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理等學(xué)科,旨在幫助學(xué)生系統(tǒng)化、全面地掌握高考所需要的各科知識(shí)點(diǎn)。學(xué)大教育藝術(shù)體育高考文化補(bǔ)習(xí)課程費(fèi)用則根據(jù)課程類(lèi)型和學(xué)習(xí)成績(jī)的不同,每課時(shí)價(jià)格大概在200元到300元之間,培訓(xùn)課程費(fèi)用每月大概在2000元到4000元。

石家莊裕華學(xué)大高考美術(shù)輔導(dǎo)班

適合對(duì)象:美術(shù)、音樂(lè)、播音主持、表演等藝術(shù)考生和體育考生

課程特點(diǎn)

1、作為個(gè)性化輔導(dǎo)的首倡者,6對(duì)1模式對(duì)不同層次的學(xué)生嚴(yán)格把控,激發(fā)藝考學(xué)生的潛能,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。

2、掃除考試盲點(diǎn),充分挖掘藝體考生潛能。教授高 效的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)解題技巧。

3、專(zhuān)業(yè)學(xué)科分析老師個(gè)性化分析藝考生學(xué)習(xí)問(wèn)題,匹配適合學(xué)生授課老師。

藝考學(xué)科課程內(nèi)容

高三語(yǔ)文:回歸教材,減少盲點(diǎn)。著重對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、文學(xué)常識(shí)、詩(shī)詞背誦,厚積薄發(fā),抓住作文。

高三數(shù)學(xué):牢記公式,規(guī)范做題。注重推理演算,掌握數(shù)學(xué)解題固定套路通法,舉一反三,靈活解題。

高三英語(yǔ):加強(qiáng)記憶,專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練。掌握核心詞匯記憶,強(qiáng)化語(yǔ)法辨析,完善閱讀、寫(xiě)作表達(dá)專(zhuān)項(xiàng)專(zhuān)練。

高三史政地:整理反思,縱橫聯(lián)系重點(diǎn)關(guān)鍵知識(shí)強(qiáng)化記憶,急補(bǔ)弱項(xiàng)優(yōu)化備考方法,綜合訓(xùn)練塊體分。

高三物化生:加強(qiáng)綜合分析能力,掌握理、化、生各類(lèi)公式,實(shí)訓(xùn)結(jié)合典例強(qiáng)化訓(xùn)練,分?jǐn)?shù)。

高考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略

1.規(guī)范課堂教學(xué),提高復(fù)習(xí)質(zhì)量

高三復(fù)習(xí)的三階段安排已經(jīng)是一個(gè)常規(guī)。第一階段為全面復(fù)習(xí)階段,指導(dǎo)思想是“既要全面系統(tǒng)梳理知識(shí),不留死角,又要適當(dāng)突出重點(diǎn)”,即“由薄到厚”;目標(biāo)是“切實(shí)抓住‘三基’的教與學(xué),在準(zhǔn)確、熟練、規(guī)范上下工夫,能解高考中、低檔題”。

第二階段為綜合提高階段,指導(dǎo)思想是“鞏固(即進(jìn)一步鞏固第一階段的復(fù)習(xí)成果)、提高(即立足基礎(chǔ)、重在綜合、突出能力”,即“由厚到薄”,目標(biāo)是“使學(xué)生的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)化,在臺(tái)理、迅速上下工夫,提高學(xué)生的解題速度和解綜合題的能力”。第三階段為系統(tǒng)鞏固階段,指導(dǎo)思想是“回扣基礎(chǔ),積極應(yīng)試”;目標(biāo)是“查缺補(bǔ)漏,理順知識(shí),熟練解題思想方法,調(diào)整心態(tài),提高應(yīng)試能力”;變較后的模擬練習(xí)為找感覺(jué)、練靈活、訓(xùn)悟性。

2.在訓(xùn)練中對(duì)題型進(jìn)行總結(jié)

數(shù)學(xué)學(xué)科雖然包涵了46個(gè)基本概念、公式,涵蓋了18個(gè)規(guī)律和推論,可是題型終究有限,因此學(xué)生不能掉進(jìn)題海中,平時(shí)做題一定要注重質(zhì)量,不要盲目追求數(shù)量。在考試之前,對(duì)題型的把握還是有必要的,對(duì)相關(guān)的題型進(jìn)行合理的訓(xùn)練也是有必要的。例如數(shù)學(xué)壓軸題部分,如數(shù)列綜合題、解析幾何綜合題等,學(xué)生在平時(shí)已對(duì)其專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練了,那么在考試中,對(duì)這些題型的把握能力就增強(qiáng)了很多。學(xué)生在題型上可以這樣歸納:解析幾何部分:曲線的方程與性質(zhì);解析幾何中的幾種探究性問(wèn)題;較值問(wèn)題;定點(diǎn)、定值問(wèn)題;與其它知識(shí)交匯性的問(wèn)題。數(shù)列部分:求通項(xiàng)(一般常見(jiàn)的情況有6種);求和(一般常見(jiàn)的情況有7種);數(shù)列與不等式的綜合運(yùn)用(一般常見(jiàn)的題型有5種)。

高考中,所有相關(guān)的題型,一般都不會(huì)超出上述的范圍。題型是有限的,我們?cè)谟?xùn)練中如果對(duì)每種題型都熟悉了,解題思路也就熟悉了,當(dāng)看到某塊知識(shí)點(diǎn)或者某個(gè)問(wèn)題時(shí),馬上就明白該題目的知識(shí)點(diǎn)是什么,題型是什么,有什么樣的基本解題思路,得分點(diǎn)把握如何等,在頭腦里會(huì)馬上構(gòu)建出解題體系。這就是訓(xùn)練的效果。在考前,學(xué)生們也不必再去做更多新的試卷,而應(yīng)該把之前做過(guò)的試卷重新整理,對(duì)相關(guān)的題型做一次總結(jié),再一次熟悉每種題型的解題思路,這樣復(fù)習(xí)效果肯定不錯(cuò)。一方面,直接把平時(shí)訓(xùn)練的收獲集中起來(lái);另一方面,增強(qiáng)了自己的解題信心。這些題目可能都做過(guò)了,但就是沒(méi)有總結(jié)到位或者歸納到位,那么在考前如果學(xué)生這樣嘗試,效率應(yīng)該很高。

課程:石家莊裕華區(qū)高考美術(shù)輔導(dǎo)班 學(xué)校: 石家莊裕華世紀(jì)花園學(xué)大教育 咨詢(xún):

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