發布時間:2024-07-26 09:50:32來源:魔方格
學習問題 | 因材施教 |
基礎薄弱型 | 加強訓練鞏固基礎構建知識體系。 |
動力不足型 | 從興趣著手,深入淺出,培養興趣。 |
情緒波動型 | 由易到難,由簡到繁,重拾自信。 |
學習無效型 | 分析無效本質原因做到活學活用。 |
缺少思路型 | 加強審題,判斷類型,培養發散思維。 |
一做就錯型 | 集中訓練,舉一反三,觸類旁通。 |
粗心大意型 | 心理疏導,刻意練習養成好習慣。 |
知識生疏型 | 多背多練,反復記憶,熟能生巧。 |
前期咨詢溝通:面對面溝通,了解學生個性特點。
科學完善評估:對學生學習情況進行科學完善的評估。
制定個性化學習計劃:根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
面對面授課:因材施教,知識梳理,專項訓練。
6對1個性化服務:服務院隊提供貼心服務。
監測評估:監督指導,及時反饋,修訂方案。
蘭州學大高中1對1補習班怎么樣?蘭州學大教育為高三學生提供了一對一的個性化輔導,這是一種全面涵蓋高中所有科目的課程,包括語文、數學、英語、物理、化學、歷史、政治等。學校擁有專業的教師隊伍,他們熟悉中高考的動向和相關政策,能夠幫助學生有效提升學習成績。
蘭州學大教育高三班教學理念
1、每日合理作息,營養配餐 適度鍛煉,互動課堂 自習答疑。
2、溝通反饋,每周學習疏導,學習情況評估 1v1心理疏導,周集體班會內務檢測評比。
3、每月學情反饋,月度家長會 學習方案改進。
4、教學計劃優化,心理減壓座談會,科學的課程安排,早讀計劃+正課學習+自習答疑。
蘭州學大教育高三班教學服務流程
1、個性定制,分層教學科學入學評估,個性化定制學習計劃,解決偏科問題。
2、雙師督導,小班教學,班主任+教師全程督導,小班制教學,貼心照顧每個學生。
3、講練結合,互動教學,靈活互動教學,基礎扎實,舉一反三,查漏補缺。
4、統一管理,家校反饋學習、生活統一管理,定期向家長反饋學生的學習情況。
蘭州學大教育高三班有哪些特色?
1.評估編班
所有學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。
2.小班上課
小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。
3.互動為主
采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。
4.專屬教材
學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。
5.全天教學
每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。
6.統一管理
無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。
7.多層服務
除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理疏導、志愿填報等服務。
8.雙向反饋
老師定期向家長反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見及需求。
課程:蘭州高中1對1輔導班 學校: 蘭州學大教育(全日制) 咨詢: