發布時間:2024-09-18 18:20:04來源:魔方格
L1 | L2 | 集訓營 |
---|---|---|
以故事情節帶入的方式,通過學習案例的方式掌握變量、數據類型、條件分支、循環語句、運算符等知識,培養學生解決問題的能力和增強學生的競賽實力。 | 以競賽實戰形式講解進階算法,鍛煉學生運用算法解決問題的能力。通過不同題型,提升學生對于算法理解和運用能力,全方面提升學生的編碼能力和解題能力。 | 對不同基礎的學生設置不同的學習計劃和內容,為算法學習打下堅實基礎,強化高級算法能力,訓練學生參加CSP、NOIP等賽事的實戰能力。 |
從大局觀思考問題、主觀能動性和獨立思考問題、邏輯推理和思維邏輯、團結合作精神、競賽能力。 | 數理邏輯能力、算法能力、分析問題的能力、發現問題的能力、發現問題并接近問題的能力、從局部到整體的思維能力。 | 獨立自主、競賽技巧、優化代碼的能力、獨立思考、自我調節。 |
資格審查
3輪面試
集中培訓
多次考試
持證上崗
教學督導
上海少兒C++編程培訓推薦小碼王教育!C++作為信息學奧利匹克競賽指定語言,助力孩子未來參賽獲獎,一直以來都備受學生、家長喜愛。為了讓孩子更好的入門C++,小碼王少兒編程開設了C++編程課,通過課程學習,孩子們可以了解到信息學競賽C++的基本知識,學習C++的基本方式。
小碼王少兒編程C++程序算法培訓班
課程詳情
S1 編寫程序來控制有趣的達芬奇機器人,探索模塊化編程的操作技巧;感受軟件編程的趣味,構建持續學習動力,為后續課程做好鋪墊
S2 熟悉Scratch軟件開發環境,掌握Scratch編程工具包和基礎技能;熟悉Scratch作品素材設計培養想象力,強化創新意識
S3 掌握軟件編程核心技能: 變量、三種運算符、條件分支及分支嵌套,培養程序流程圖的閱讀與分析,強化徐娜連邏輯思維能力
S4 掌握軟件編程核心技能:循環、鏈表、函數;培養程序流程圖的繪制,使學生具備初級軟件工程師的思維能力
小碼教育提倡以成就感驅動的、發自內在的建構主義教育,以面向未來高層次人才素質模型為導向,鍛煉學生抽象邏輯思維、培養解決問題能力及自我學習能力。
只有以學生為主體、采用探究式的學習方式、個性化的學習目標和結果標準設置,賦予學生學習的自主性,輔以的課程設計和專業的授課過程,才能真正激發孩子的想象力和創造力,讓編程教育從單一技能的學習蛻變為能力培養。
上海小碼王少兒C++編程培訓的優勢主要體現在以下幾個方面:
專業的教學團隊:上海小碼王少兒編程擁有一支專業的師資團隊,他們都具有豐富的編程經驗和教育背景,能夠根據學生的實際情況,制定個性化的學習計劃,并提供針對性的指導和輔導。
全面的課程設置:小碼王少兒編程提供了多個培訓課程,涵蓋了Scratch、Python、Web開發等多個編程語言和領域,其中C++程序算法課程適合青少年兒童。課程安排包括感知課、理解課等,通過游戲的形式使學生體驗程序開發的樂趣,培養學習興趣。
興趣教學,寓教于樂:小碼王注重培養孩子的興趣,采用興趣教學的方式,寓教于樂,調動孩子的積極性。通過項目驅動的教學方法,讓學生將理論知識轉化為實際應用能力,激發學生的學習興趣和動力。
注重邏輯思維和解決問題能力的培養:學習編程較重要的是鍛煉邏輯思維和解決問題的能力,這種學習能力能遷移到各個學科的學習上,從而全面提高孩子的數學、英語等學科成績。
提供多元化的發展機會:小碼王不僅注重學生的編程能力培養,還提供了多元化的發展機會。他們與各個領域的合作伙伴合作,為學生們提供實習、競賽、科技創新等機會,幫助他們培養綜合素質和未來就業能力。
線上線下課程聯動:小碼王支持在線學習和線下學習相結合的方式,學生們可以根據自己的需求和時間安排,選擇合適的學習方式。無論是在家上課還是到機構學習,都能夠得到高質量的教育資源和服務。
結合STEAM教育理念:小碼王結合STEAM教育理念,依據孩子的學習認知曲線精心設計課程,挖掘孩子潛能,提高孩子綜合學科能力,讓孩子輕松掌握數理知識,全面發展。
綜上所述,上海小碼王少兒C++編程培訓在師資力量、課程設置、教學方法、能力培養、發展機會、學習方式和教育理念等方面都具備顯著的優勢。
課程:上海虹口c++課程 學校: 上海虹口足球場小碼王少兒編程培訓 咨詢: