發(fā)布時(shí)間:2024-06-25 12:05:26來(lái)源:魔方格
特色項(xiàng)目 | 教學(xué)內(nèi)容 |
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評(píng)估編班 | 所有學(xué)員入學(xué)前均需評(píng)估學(xué)情,根據(jù)程度及選科進(jìn)行編班。 |
小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學(xué)生讓每名學(xué)生都有表現(xiàn)機(jī)會(huì)。 |
互動(dòng)為主 | 采取靈活教學(xué)方式,以學(xué)生參與、課堂互動(dòng)為主,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。 |
專屬教材 | 學(xué)生用的教材均為學(xué)大教研組精心編排、自主研發(fā)的專用教材。 |
全天教學(xué) | 每天都嚴(yán)格按照課程排期表進(jìn)行上課、自習(xí)及休息井井有序。 |
統(tǒng)一管理 | 無(wú)論封閉式校區(qū)還是半封閉式管理,對(duì)住宿學(xué)生是統(tǒng)一規(guī)范管理。 |
多層服務(wù) | 除了輔導(dǎo)課程,還有體能訓(xùn)練、作業(yè)檢查、心理疏導(dǎo)、志愿填報(bào)等服務(wù)。 |
雙向反饋 | 老師定期向家長(zhǎng)反饋學(xué)生表現(xiàn)及學(xué)習(xí)情況,學(xué)生及家長(zhǎng)向老師提出意見(jiàn)及需求。 |
學(xué)大教育
北京海淀高考輔導(dǎo)學(xué)校哪家正規(guī)?北京學(xué)大教育針對(duì)參加高考的高三學(xué)生,特別開(kāi)設(shè)有高考1對(duì)1課程,該課程針對(duì)不同層次的學(xué)員采取不同的方案和教法,面向高考,對(duì)學(xué)員知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)化的查漏補(bǔ)缺。
北京海淀學(xué)大高考理科綜合1對(duì)1輔導(dǎo)
答好選擇題是理綜的基礎(chǔ),答好前5個(gè)生物選擇題不但是理綜答卷的良好開(kāi)局,對(duì)穩(wěn)定情緒,答好全卷有重要作用。一般每科的選擇題都有一個(gè)難度較大的,希望同學(xué)們要冷靜對(duì)待。學(xué)大教育將會(huì)幫您進(jìn)行綜合性的輔導(dǎo)和技巧的傳授。
學(xué)大教育優(yōu)勢(shì)
1、先進(jìn)的教學(xué)理念
學(xué)大教育急家長(zhǎng)所急,想學(xué)生所想,積極倡導(dǎo)以人為本的教育。在業(yè)內(nèi)率先推出“個(gè)性化”創(chuàng)新教育理念,推出一個(gè)學(xué)生一個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)學(xué)生定制一套教學(xué)計(jì)劃的因材施教模式,尊重和關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,把中小.學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),讓學(xué)生有更多獨(dú)立思考、獨(dú)立實(shí)踐的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提升素質(zhì)并發(fā)揮潛能,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
2、全程個(gè)性化服務(wù)流程
學(xué)大教育通過(guò)對(duì)學(xué)生的全程個(gè)性化服務(wù)流程,為每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的診斷測(cè)評(píng)、匹配適合的教師、量身定做個(gè)性化的教學(xué)方案、進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)教學(xué),幫助學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、開(kāi)拓學(xué)習(xí)思維,獲得學(xué)習(xí)成績(jī)與綜合素質(zhì)的雙豐收,為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力打下基礎(chǔ)。
3、豐富的輔導(dǎo)內(nèi)容
學(xué)大教育根據(jù)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)科特點(diǎn)和輔導(dǎo)需求,為學(xué)生定制個(gè)性的輔導(dǎo)內(nèi)容。包括:校內(nèi)各科目個(gè)性化1對(duì)1同步輔導(dǎo),面向基礎(chǔ)知識(shí)薄弱的考生提供的個(gè)性化委托輔導(dǎo),考試串講與模考,暑假的預(yù)科課程輔導(dǎo),中學(xué)生單科或全科強(qiáng)等。
高考理綜備考:綜合學(xué)習(xí)方法
1.重視教材
在學(xué)習(xí)期間,以基礎(chǔ)書為重,不要好高騖遠(yuǎn),好高騖遠(yuǎn)反而使考場(chǎng)上考不出理想成績(jī)。在三年多的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)該重視書本上的基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),打好基礎(chǔ),切忌舍本逐末,避免做無(wú)用功。
看書的途中,要注重對(duì)書本知識(shí)點(diǎn)做出較好的理解和掌握。平時(shí)可以建立一個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)的錯(cuò)題本;有時(shí)做對(duì)的題目也不代表完全掌握了,其中仍然有值得學(xué)習(xí)的地方。很多參考書題目數(shù)量多且魚龍混雜,好題卻不多,所以精做為佳。
2.好記性不如爛筆頭
我十分注重做課堂筆記,記下來(lái)的比聽(tīng)過(guò)就算的來(lái)得更真切。我的每一張老師講評(píng)過(guò)的卷子都是有很多紅字標(biāo)記的。記筆記開(kāi)始是一種要求,后來(lái)便是習(xí)慣。如果有時(shí)間,可以先記在卷子上,課下整理在本子上,這樣是較好的。如果沒(méi)有時(shí)間整理,也可以直接寫在本子上(如果不妨礙聽(tīng)課)。另外,老師上課布置的內(nèi)容和自己下課要整理的部分要記在小本子上以免忘記,每天做一個(gè)簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
3.積累錯(cuò)題即時(shí)鞏固
每個(gè)人都應(yīng)建立個(gè)性化的改錯(cuò)本,改錯(cuò)本是萬(wàn)萬(wàn)不能抄、不能補(bǔ)的。改錯(cuò)本上每一個(gè)錯(cuò)題都應(yīng)有它存在的意義,不是敷衍。每個(gè)錯(cuò)題都不能輕易放過(guò),如果是因?yàn)轳R虎可以不積累,如果是知識(shí)上的漏洞一定要記下來(lái)。改錯(cuò)本一定要寫得全,不能心血來(lái)潮就寫,不然就放在一邊不管。Slowandsteadywinstherace.(穩(wěn)扎穩(wěn)打無(wú)往而不勝。)改錯(cuò)本寫好了,這樣復(fù)習(xí)的時(shí)候才真正有效果。改錯(cuò)本就是符合自己的一手資料,比任何課外書都有意義。考試前,主要就是翻看改錯(cuò)本,翻看課本,而不是卷子一張張的看,這樣才有針對(duì)性。
4.利用網(wǎng)課彎道超車
現(xiàn)在是信息化時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)上的各種資源豐富,解決了多數(shù)地區(qū)教學(xué)資源不平衡的問(wèn)題,學(xué)校的老師講完不懂的,可以利用網(wǎng)絡(luò)課程來(lái)跟進(jìn)彎道超車,上課時(shí)間的選擇靈活!較關(guān)鍵的這三年里,學(xué)到就是賺到!學(xué)會(huì)利用好這個(gè)資源才能讓你有更多可能。
課程:北京海淀高考輔導(dǎo)學(xué)校 學(xué)校: 北京海淀學(xué)院路學(xué)大教育 咨詢: