發(fā)布時(shí)間:2024-12-18 11:47:56來源:魔方格
歐風(fēng)小語種韓語課程主要是給學(xué)生講解韓語知識,小班授課模式,學(xué)員可以及時(shí)和老師進(jìn)行溝通,遇到問題能夠向老師詢問。設(shè)置多種韓語班型,提升韓語綜合運(yùn)用能力,通過此課程的學(xué)習(xí)可以幫助學(xué)員將所學(xué)知識學(xué)以致用。
全天班
周末班
晚班
韓語教師講授教學(xué),小班面授,使學(xué)員了解韓語語法知識,理解韓語語境,幫助學(xué)員提升韓語聽說讀寫能力。
特設(shè)學(xué)員自習(xí)室,答疑解惑,鞏固面授課堂所學(xué)知識,同時(shí)提供學(xué)生自行討論交流環(huán)境,幫助學(xué)員提高語言應(yīng)用能力。
介紹韓國傳統(tǒng)文化、地理環(huán)境、風(fēng)土人情、民俗習(xí)慣,使學(xué)員在輕松的氛圍下理解韓國背景,理解韓國語言思維。
由老師和留學(xué)生的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)交流,認(rèn)識韓國文化,提升語言能力,了解韓國的溝通方式。
出國旅游
掌握一門技能
出國留學(xué)
結(jié)交韓國朋友
了解韓國文化
經(jīng)商
廣州不錯(cuò)的韓語學(xué)習(xí)班?歐風(fēng)小語種量身打造國際化個(gè)性課程,根據(jù)入學(xué)測試,由專業(yè)教師給出詳細(xì)精準(zhǔn)的入學(xué)測試報(bào)告,根據(jù)專業(yè)的測評報(bào)告,準(zhǔn)確定位語言水平,制定學(xué)習(xí)課程及目標(biāo)。
廣州歐風(fēng)韓語2級課程
適合通過韓語1級考試(或歐風(fēng)對應(yīng)等級內(nèi)部測試)的學(xué)員。簡單表達(dá)(正式和非正式場合的自我介紹/他人介紹,韓國飲食,圖書館/郵箱等公共場合,交通方式,生日/喬遷宴/婚禮/聚會(huì)邀請,旅行計(jì)劃以及經(jīng)歷,搬家事宜)。
歐風(fēng)小語種是朗閣教育旗下專業(yè)的歐系小語種培訓(xùn)基地,致力于打造專業(yè)的德法西意語言培訓(xùn)服務(wù)。自創(chuàng)辦以來,歐風(fēng)堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化,國際化的道路,小班化及多媒體教學(xué)授課模式,開拓歐洲語系培訓(xùn)新風(fēng)向。嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)培養(yǎng)出眾多學(xué)員,并成為諸多企業(yè)長期語言培訓(xùn)供應(yīng)商,教學(xué)成果受到肯定。我們擁有強(qiáng)大的師資力量、專業(yè)的學(xué)術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)、廣泛的學(xué)術(shù)交流。
韓語考試介紹
KBS韓語能力考試。參加這個(gè)考試的以韓國人為主,基本上相當(dāng)于中國的普通話考試,但不限于口語。據(jù)說這個(gè)考試的證書是韓國政府認(rèn)可的,估計(jì)韓國人考完在韓國就業(yè)的時(shí)候有點(diǎn)用吧,但應(yīng)該僅限于需要韓語非常標(biāo)準(zhǔn)的工作。
KLTest韓語能力考試。這是韓國的韓國語協(xié)會(huì)組織的考試,目的是幫助在韓外國人在韓國就業(yè)和生活。每年舉辦一次。考生都是在韓外國留學(xué)生。
韓語學(xué)習(xí)計(jì)劃如何設(shè)定?
1、了解自己的學(xué)習(xí)需求
在制定韓語學(xué)習(xí)計(jì)劃之前,首先要了解自己的學(xué)習(xí)需求。這包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等。例如,有人的學(xué)習(xí)目標(biāo)是為了能夠順利應(yīng)聘韓國企業(yè),對口語練習(xí)的要求就更高。
而有些人則是因?yàn)閷n國文學(xué)或音樂的興趣而開始學(xué)習(xí)韓語。因此,在制定計(jì)劃時(shí),需要根據(jù)個(gè)人差異制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
2、制定具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)
制定學(xué)習(xí)目標(biāo)可以讓學(xué)習(xí)者更有目標(biāo)性地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。
對于初學(xué)者來說,學(xué)習(xí)韓語的目標(biāo)可以包括掌握基本的詞匯、語法規(guī)則,能夠進(jìn)行簡單的日常交流。
而對于中高級者來說,可以制定更高階的目標(biāo),如去韓國參加進(jìn)一步學(xué)習(xí)或工作,或是能夠閱讀韓國的文學(xué)作品等。
3、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)間表和進(jìn)程
制定時(shí)間表是很重要的學(xué)習(xí)計(jì)劃步驟。可以列一個(gè)自己的課程表,按照計(jì)劃每天每周進(jìn)行學(xué)習(xí)。
例如,每周學(xué)習(xí)韓語幾個(gè)小時(shí),每天練習(xí)聽力或閱讀一定的時(shí)間。背單詞一定不要死記硬背,干背單詞。
可以在閱讀,聽聽力,還有做練習(xí)題中不斷增加自己的詞匯量。在練習(xí)中遇到陌生的單詞,歸納到一個(gè)本子上,每天都復(fù)習(xí)一遍,這樣才能更好的提高學(xué)習(xí)韓語的能力。
定期復(fù)習(xí)和整理學(xué)習(xí)筆記,同時(shí)還可以可以通過觀看韓語電影、聽韓語音樂、閱讀韓語書籍與人交流等方式來提高韓語技能。
課程:廣州韓語學(xué)習(xí)班 學(xué)校: 廣州天河區(qū)歐風(fēng)小語種培訓(xùn) 咨詢: