發布時間:2024-11-22 10:38:32來源:魔方格
1. 確定學習目標:在復讀開始前,您需要明確自己的學習目標,包括想要達到的分數和目標大學等。這將有助于您在學習過程中保持動力和方向。
2. 制定學習計劃:根據您的學習目標和實際情況,制定一份詳細的學習計劃。包括每天的學習時間、學習內容和復習計劃等。
3. 注重基礎知識:在復讀期間,您需要注重基礎知識的學習和掌握。這包括課本中的基本概念、公式和語法等。只有掌握了基礎知識,才能更好地理解和應用更復雜的知識點。
系統復習基礎知識:重新學習高中數學的所有知識點,確保對每個概念、公式和定理都有清晰的理解。可以通 過閱讀教材、觀看教學視頻或參加輔導班來鞏固基礎知識。
建立錯題本:將平時練習和考試中做錯的題目整理到錯題本上,定期回顧和總結錯誤原因,避免在以后的練習和考試中重復犯錯。
強化訓練:針對自己的薄弱環節進行有針對性的訓練,如函數、數列、幾何等。可以選擇一些專項輔導書籍或在線資源進行強化訓練。
提高解題速度和準確率:通過大量練習,提高解題速度和準確率。可以嘗試在限定的時間內完成一 套完整的數學試卷,以提高應試能力。
針對新高考——精準化
學校依托實力雄厚的教育體系,針對新高考,由專業人士指導教師研究新高考,注重優勢學科的培尖和短板學科的培補,結合不同考生現狀,合理制定每名學生應對新高考培補方案,幫助學生量身定制個性化的、適合的學科組合以及學習規劃。
針對優秀生——定制化
針對優秀生實行定制化培養,進校后根據學生情況選定導師指引、制定周計劃月計劃期目標和高考目標。做到考點精準,主干熟透,查漏補缺,錯題糾正,好題歸類,反思提質,深度挖掘學生潛能。
針對學困生——個性化
高考補習班穩定的、有豐富因材施教經驗的教師隊伍,會從學生的學情分析入手,抓課程資源開發,分層培輔,穩步提升。抓全真模考、專題練訓及心理指導,讓學生復習高效有序、事半功倍。
教學服務 | 簡介 |
1.評估編班 | 學員入學前均需評估學情,根據程度及選科進行編班。 |
2.小班上課 | 小班上課,盡量照顧到每位學生讓每名學生都有表現機會。 |
3.互動為主 | 采取靈活教學方式,以學生參與、課堂互動為主,學習氣氛濃厚。 |
4.專屬教材 | 學生用的教材均為學大教研組精心編排、自主研發的專用教材。 |
5.全天教學 | 每天都嚴格按照課程排期表進行上課、自習及休息井井有序。 |
6.統一管理 | 無論封閉式校區還是半封閉式管理,對住宿學生是統一規范管理。 |
7.多層服務 | 除了輔導課程,還有體能訓練、作業檢查、心理梳導、志愿填報等服務。 |
8.雙向反饋 | 老師定期向記者反饋學生表現及學習情況,學生及家長向老師提出意見需求。 |
面對面溝通,了解學生個性特點。
對學生學習情況進行科學完善的評估。
根據學生個性特點、需求定制個性化學習計劃。
因材施教,知識梳理,專項訓練。
服務團隊提供貼心服務。
監督指導,及時反饋,修訂方案。
學大教育秉承“以人為本、因材施教”的個性化教育理念,打造了包括個性化教育、職業教育、文化閱讀等在內的豐富業務模式。
專注于學生學習能力的培養和學科知識的個性化輔導教育,用科學的工具和方法滿足學生的個性發展需求,發掘個人特長、培養學習能力、提升綜合素養,打造終身成長所需的知識和能力水平。
學大教育聚集教育界的精英,經過多年的教育研究和實踐總結出一套行之有效的全新的教育模式――個性化教育(PPTS)
教學模式:在教學過程中實施有針對性的教學,實施“專職教師1對1定向輔導+名校學子榜樣家教+專職教師全程陪讀”的輔導模式
南京專業的高考全日制培訓學校?南京學大教育是一所教學專業化、管理規范化、服務標準化、多元化的全日制寄宿學校,擁有一支具有多年高三教學經驗的核心教研團隊,通過分層滾動教學,多輪復習,幫助孩子們全面掌握高考考點,完成自己的目標,快來一起看看吧!
南京學大高考全日制培訓
課程內容:夯實基礎為高中進一步鋪路,完善知識體系,增強能力。
精品小班課程優勢
學大教育為廣大的高中學生,開設了個性化定制小組課程。歡迎有需求的學員前來進行了解。學大教育專注于學生學習能力的培養和知識的輔導,視教學質量為生命,深受學生和家長的認可。
課程特色
1、學大推出6人左右小班課程,此項課程升華了一對一課程的學習方式。小班課集合了一對一課程學習的優勢,同時也克服了班組課學習粗略的弊端。
2、課程集中體現課外輔導與學校教學的區別,對學生的學習方法進行個性化指導,增強學生的學習能力,幫助學生打好堅實的基礎。
高考文綜復習總體戰略綱要
一、學習的根本規律—思路清晰
1、簡單學習——側重知識點的學習——理解、記憶、練習;
2、系統學習——歸納總結——骨架、整理、充實; 完整的學習是1和2的結合。
二、如何使用根本規律學習
1、難題:知識點多、知識跨度廣;
2、解題過程:建立各知識點之間聯系的過程;
3、不會解題:斷點;
4、要系統學習:心中有一盤整體的棋。
三、如何進行系統學習
1、建立知識骨架;
2、為骨架填充血肉;
3、找出各部分縱橫方向之間的聯系。
四、系統學習的完整過程
1、畫出完整的知識結構圖;
2、把這個圖中的知識點和具體學習內容聯系起來(填充血肉);
3、將這個相互聯系的知識系統整體移植到大腦中。
課程:南京高考全日制培訓學校 學校: 南京鼓樓龍江學大教育 咨詢: